简介:摘要随着新一轮课程改革的推进,越来越多的人认识到课堂教学有效性的重要,提高教学实效性是课堂教学的命脉,是当前深化课程改革的关键和根本要求。本文作者针对初中政治教学课堂的有效性,提出要做到政治课堂的真正有效,必须通过情景教学与理性思考能力并重,引导学生自主学习并构建学生的主体地位,同时,要合理有效地利用身边的资源进行理论与实际的相结合,才能使初中政治课堂做到真正有效。
怎样才能提高初中政治课堂教学的有效性