简介：摘要：本文深入探讨了技工院校机械专业夹具教学设计与实施问题，以工作过程为导向，创新教学理念，在分析当前夹具教学现状的基础上，本文针对性地提出了具体的教学设计内容和实施步骤。通过实际应用，该教学设计显著提升了学生的实践能力和职业素养，为技工院校机械专业夹具教学的改革与创新提供了新的思路，本文的研究不仅具有理论价值，更为技工教育领域的教学实践提供了有益的参考和借鉴，有助于推动技能人才的培养质量提升。
简介：摘要：在技师学院，学校管理方面、学生自身因素和环境影响等都会导致学生课堂不良行为的发生。技师学院学生的课堂行为问题比较突出和明显，这些不良课堂行为严重影响学生的发展。本文首先概括了技师学院学生课堂行为问题表现，分析了导致这些表现的原因，最后提出了相应的管理策略，以为推进技师学院学生课堂行为管理效率提供参考。
基于工作过程的技工院校机械专业夹具教学设计与实施
技师学院学生课堂行为问题及管理策略分析
