简介：摘要：在我国的教育体制中，英语作为一项重要的组成部分，对提升学生跨文化交流水平具有重要意义。由于新课改的不断深入和优化，情境教学法被逐渐的衍生出来，而且以其较强的实效性、合理性和科学性，在初中英语教学当中得到了广泛的应用。因此，探讨初中英语教学中对情境教学模式的应用具有重要意义，在教学中带给学生一种入情入境的感觉，让语言学习更加生动形象。
简介：教学方式是教师在教学过程中运用某些方法、结构、手段等的组合形式。教学方式的选择要符合现代教育的要求．在教给学生文化知识的同时．提高学生的学习能力
简介：加拿大是一个地广人稀、环境优美、经济社会高度发达的国家，被联合国视为最适宜人居的国家。该国高度重视幼儿教育，视孩子的教育为重中之重，一切为了孩子。2009年3月中上旬，笔者作为江苏省高师校长管理者培训班成员，在加拿大多伦多市进行了为期三周的学习考察，对加拿大的教育尤其是对加拿大的幼儿教育有了直观的认识和较深的切身感受，对加拿大被喻为“儿童和妇女的天堂”深为认同。
简介：加拿大是一个地广人稀、环境优美、经济高度发达的国家，国土占据了北美大陆北半部的主要地区。联合国把加拿大作为最适宜人居的国家，很多人更把加拿大喻为儿童和妇女的天堂。
情境教学模式在初中英语教学的应用策略
对初中英语教学方式的思考
略论加拿大幼儿教育的特点
加拿大学前教育机构环境一瞥
