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物理教学如何在国语薄弱学校有效开展研究

作者：戚焕香
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-01-26
出处：《教育学文摘》 2020年第30期
机构：(新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿克苏市第四中学, 新疆阿克苏 843000)

简介：摘要：对于国内许多学科的教学，语言作为所有知识交流的主要载体是十分重要的，因为所有学科的主要知识内容都不仅仅来自于同一个地区或国家的学者经验总结而成，所以当作为一个地域国家的学科课程出现时，就要通过国语去教授课程内容，但是针对部分国语较为薄弱的学校，教学就要有针对性的策略提出，物理的教学方法也在国语薄弱学校展开针对性的教学，那么就要对教学策略和可能会出现的问题进行细致的探讨和研究。
标签：国语物理教学策略

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