简介：摘要：当今时代，通过互联网平台发展出来的“互联网+”这一新模式、新平台，正在蓬勃发展，逐渐触及到社会的各个行业，幼儿教师也不例外。本论文通过在“互联网+”这一时代背景下，对幼儿教师专业发展中存在的问题及发展趋势进行分析研究。首先对幼儿教师专业发展在互联网+环境下的发展趋势进行分析，其次对幼儿教师专业发展中遇到的幼儿教师自身、教师与幼儿、教师与家长、教师与社会等问题进行研究，最终对在“互联网+”环境中，幼儿教师专业发展的方向进行分析，使得幼儿教师专业发展能够与“互联网+”充分融合利用，帮助幼儿教师专业发展更上一层楼。
“互联网+”时代下幼儿教师专业发展的研究分析
