简介:
简介:摘要:在新课程改革的背景下,在当前的教学过程中教师逐渐注重学生综合能力的提升。在实际教学过程中教师不再仅仅看重学生的学习成绩,在教学中开始注重学生能力的提升,在教学中培养学生的创新意识,提高学生的综合素养。对于物理学科而言,我们更加重视学生的实际操作能力,让学生能够在教学活动当中养成良好的学习习惯,在学习活动当中不断发展自我。因此在本文中笔者结合自身教学经验,探讨一下如何在当前物理教学活动当中提高学生的实践创新能力。
简介:摘要目的探讨运用质量管理工具对降低病房呼叫器使用率及护理满意度的影响。方法成立品管圈小组,选定改善主题“降低病房呼叫器使用率”,收集并分析病员使用呼叫器的原因,做根因分析,提出对策并实施。结果有形成果呼叫器使用次数明显减少,由124.7次/百人.日降至35.3次/百人.日。无形成果通过开展品管圈活动,激发了护理人员的学习热情,积极学习品管手法,在沟通配合、责任感、凝聚力、解决问题的能力等方面均有不同程度的提高。结论通过品管圈活动的开展,降低了病房呼叫器使用率,提高了病人满意度。
简介:从功能上看,心理描写不只具有技巧方面的意义,而且直接体现了"文学是人学"这一命题的本质内涵。中国现代小说发展史中,心理描写在不同时期由于受到具体社会语境的影响和制约,表现出明显不同的风貌;仔细探究这种差异及其变化发展的内在逻辑,对我们深入认识中国现代文学的复杂性有着特殊的启发意义。
探讨妇产科门诊手术室的健康宣教与护患沟通
核心素养背景下中学物理教学中学生实践创新能力的培养探究
品管圈对降低病房呼叫器使用率成效分析
略论心理描写在中国现代小说史上的变迁