简介:
简介:摘要:随着新课标改革任务的深入,小学语文课程不但进行了微调,在原来减负的基石上,也明确提出了减负提高效率的教育思想。在新阶段,减负提高效率已成为了学校语文课程中最主要的任务。怎样切实实现减负而不减质量,将直接影响着广大小学生的心理健康。因此基层学校语文老师们应致力于探求通过改进学校语文课堂教学实现“减负增效”的最有效途径。
简介:[摘要]:“互联网+”与英语教育教学的深度融合,可实现教学方式的转变,有效丰富课堂知识内容,增加英语学习的趣味性,教师利用互联网等多媒体工具,不仅能全面拓展学生的文化视野,还能进一步提高英语教学效率。因此,教师在“互联网+”背景下,应充分发挥互联网资源配置作用,强化学生对英语知识技能的深刻学习和理解,推动英语教学效率的提升。
简介:摘要:中职教育作为我国高中阶段教育的重要组成部分,与经济与社会发展有着密切的关系。英语是中职阶段的重要课程之一,对提高学生的英语综合应用能力有十分重要的作用在新课改背景下,如何培养学生的英语核心素养已成为中职英语教学的主要目标。本文从核心素养的概念出发,分析了当前中职英语教学存在的问题与产生的原因,提出了中职生英语核心素养的实现路径。
简介:摘要: 中职教育作为我国高中阶段教育的重要组成部分,与经济与社会发展有着密切的关系。英语是中职阶段的重要课程之一,对提高学生的英语综合应用能力有十分重要的作用在新课改背景下,如何培养学生的英语核心素养已成为中职英语教学的主要目标。本文从核心素养的概念出发,分析了当前中职英语教学存在的问题与产生的原因,提出了中职生英语核心素养的实现路径。
小学语文发展型学习任务群研究策略研究
小学语文课堂教学中“减负增效”有效途径的策略研究
“互联网+”背景下高职英语教学优化策略探析
例谈中职生英语核心素养的实现路径