简介：摘要：随着社会经济与科技水平的提升，为了满足社会发展需求，对职业院校的学生提出了相对较高的要求，职业院校人才培养目标应顺应社会各行各业的需求，注重德智体美劳全面发展，培养出高层次、高素质复合型技术人才。对此，在新时期背景下，随着职业院校人数的增加，为班主任开展德育工作带来了巨大的挑战。因此，本文就班主任在德育工作中面临的挑战与策略进行探析，以充分发挥德育工作的作用与价值。
新时期职业院校班主任德育工作面临的挑战与策略探析
