简介：摘要：论文简述了土木工程的概念、分类，与社会发展水平的关系，行业转型及 前景，包括岩土工程，结构工程，市政工程，道路桥梁，隧道工程，工业和民用 工程。

简介：[摘 要] 《土木工程材料》课程是高等工科院校中土木工程专业的一门专业基础课，学习本课程能为学生进一步学习有关专业课程和有目的地从事工程设计工作打下基础。目前，在高校的教学过程中，教师均采用传统教学方法和模式进行教学，相较于其它课程，其概念与理论较多，知识点繁杂，逻辑性不强，学生学习起来兴趣不足，而片面的认为它是一门死记硬背的课程，导致教学效果得不到保障。因此，本文提出采用“案例教学”和“互动型教学”对《土木工程材料》课程的教学方法、教学手段等方面进行教学改革，提高学生的学习主动性和兴趣度，同时培养学生的创新意识，提升该课程的教学质量。

简介：摘要：木工程施工管理控制是控制整体项目建设的关徤，不仅是工程建设的基础，而且是涉及工程质量，保证工程施工过程的重要途径。土木工程建筑施工管理手段的创新要以推行项目管理责任制为主，增强成本核算管理水平，加强对现场施工的管理，保障工程建设顺利安全的完成。

简介：摘要：在新的时代背景下，土木工程体系已经发展成为必不可少的关键组成部分，是现代化建筑体系的核心元素，随着时代的发展，土木工程的发展取得了一些成果，为了促使土木工程体系更好地发展，就需要了解土木工程特征，对其未来的发展趋势进行分析，从而制定出针对性的技术更新方案。

简介：现代土木工程特点在很大程度上决定了土木工程专业人才的培养模式。本文从现代土木工程的特点出发。阐明了土木工程师应具备的知识结构与素质。在此基础上，分析了同济大学土木工程学院2004年实施的土木工程专业本科培养计划的两个特点，即重视专业基础课和专业课的教育，以及加强工程训练，培养工程素质。

简介：

简介：摘要：结合我国土木工程施工技术的现状，可以了解到土木工程施工技术已经上升到了

简介：摘要：土木工程专业是一个实践性非常强的学科，在人才培养的过程中要特别注重实践能力的培养。在高等教育体系中，虽然强调工程实践的重要性，但是在实施的过程中面临着诸多障碍，主要体现为实践机会少、实践质量不高，且高校教师大多偏向于学术型，对工程实践本身认识不足。随着科学技术的发展，人工智能，大型机械制造等高科技手段与传统土木工程的结合，使得工程实践不仅具有其重要性，还具有时效性和紧迫性。如何高质量高效率的开展工程实践，为社会主义建设培养与时俱进，掌握先进技术手段的高质量建设者，是一项重大而意义深远的使命。

简介：摘要：随着时代的进步与社会迅猛发展，人才紧缺问题日益严峻，而面对这样的形势教育领域迎来更多的挑战。只有从根本上强化实践性教学效果，提升实践教学质量，才能更大程度地有效提升建筑工程专业学生的专业技能和实践能力。因此，要从根本上做好土木工程技术专业的实践性教学工作，对于当前教学工作中存在的问题或者不足进行切实有效的分析和应对处理，进而使整体实践教学工作取得良好的成效。为此，本文重点分析土木工程专业实践教学改革等相关内容，为学生专业技能和实践能力的有效增强提供一定启示。

简介：摘要：作为工科专业的土木工程专业，社会需要的更多的是应用型人才。在传统教学中，单纯的理论教学不能使学生有效地掌握知识。本文就传统教学与案例教学相对比，就如何将传统教学与案例教学相结合，使学生将理论知识变成实践经验进行了探讨。结果指出，只有更好地掌握专业知识，利用案例教学提高运用专业知识的能力，才能为后续工作打下坚实的基础。

简介：摘要针对传统实验教学中不适合培养要求的部分，介绍了在土木工程实验教学中开展开放实验教学的具体办法及体会。

简介：在人才竞争越趋激烈的今天，品牌意识是生存和发展的战略。东南大学的土木工程专业从制订培养方案着手，在课程体系、实践教学体系、教学资源和师资队伍等方面进行了一系列的建设，取得了显著成效，成为江苏省品牌专业。

简介：土木工程材料课实践教学是课程教学的重要环节，文章就实验教学项目的开设，创新型实验教学平台的构筑，零距离工程实践教学的开展以及实用性的工程检测技能培训等方面的实践教学进行了探讨。

简介：土木工程材料是一门随着社会经济和材料技术进步而不断发展的学科，课程内容体系既要为土木工程专业后续课程学习提供基础知识，又要适应土木工程及材料新发展的要求。文章从土木工程专业教学需要出发，以土木工程材料课程内容体系建设为立足点，从拓宽课程内容知识面、加强工程应用与实验检测内容建设、增加新材料内容等方面对构建土木工程材料教学新体系进行了探讨，并提出了具体措施。

简介：摘要：在社会经济飞速发展形势下，城市化进程不断加快，土木工程行业迎来发展新契机，大众对于建筑的需求也由数量转变为质量，在此背景下，能源消耗问题越来越严重，成为现下热点新闻事件，在土木工程建筑过程中融合节能理念也已势在必行。本文将以土木工程建筑节能应用实情为切入点，在科学认识问题的基础上，分析探究切实可行的建筑节能措施，以期打开土木工程建筑建造新局面。

简介：为了进一步深化教学方法改革,培养学生独立思考、质疑思辨、求实创新能力,文章先分析了土木工程专业教学方法的现状和存在的问题,再以土木工程专业为例,初步探索了四种实用创新性教学方法的运用,包括互动研讨式、案例教学式、启发教学式及研究性教学式。

简介：读高三的时候,被沉重的课业负担压得透不过气来,我天天盼望着考上大学,就可以过上随心所欲的生活:传说中大学里早上可以睡懒觉,可以随便逃

简介：本文结合新世纪人才培养目标,分析了土木工程专业课教学存在的问题,提出了土木工程专业课教学改进的对策,并结合专业课教学实践,介绍了改进专业课教学方法和提高教学效果的一些措施.

简介：

简介：摘要：在土木工程项目建立和运行过程中，要结合混凝土技术的相关要求，积极践行更加系统化的处理机制和控制措施，为提高项目整体质量水平，贯彻并落实动态化全过程质量监督体系。从混凝土技术应用效果和质量出发，强化技术有效性和项目完整性，也为施工技术价值最优化奠定坚实基础。