简介:叶适自然观强调"道在物内",认为万物的本原是五行八卦,并把五行八卦归结为气,万物化生是阴阳二气"相摩相荡"的结果。叶适主张"极"是物自身的一种状态,否定"太极"的存在,叶适注重天人有别,倡导人类应在认识自然规律的基础上适应自然、与自然和谐相处。
简介:道德建设一直是我国社会主义文化建设的重要组成部分,在社会转型时期,其“实效性”始终没有得到解决,产生这种状况的主要原因是,现有道德不仅不适应价值主体多元化的发展需要,而且也严重忽视了发展中的个体所应有的利益要求,使道德建设缺乏内在的动力和深沉的感召力。解决这一问题的关键在于构建“从事实际活动的人”的“适然”道德。
简介:邓恩琴老师热心带学生·学生信箱·下面是北京分院93级涉外经济班李翎同学的家长写给院党总支的信,感谢北京分院邓恩琴教师对李翎的热心帮助,高度赞扬邓老师对工作认真负责,耐心细致的好风尚。我院领导对这封来信很重视,指示要对邓老师给予表扬,号召全院教职工学习...
简介:市民社会理论是马克思建构唯物主义历史观的一块重要基石。实际上,"市民社会"一词历史悠久,涵义丰富。无论是洛克的"市民社会先于或外于国家"理论,还是黑格尔的"国家高于市民社会"理论,都说明市民社会与国家有着紧密的联系。与黑格尔试图从国家这一实体去超越和解构市民社会不同,马克思站在历史唯物主义的高度上,认为对待市民社会问题不能寄希望于国家,而只能是在市民社会中解决。
简介:张耒关于"道"的论述,主要集中在《上黄判监书》、《说道》以及《尽性论上》等文章中。张耒认为"道"是无处不在的,圆满自足,乃天地万物的根据和规律。"道""无实"、"无迹"、"无定名"、"无定形","周万物之用","循万物之变"。"道"可总归为"内"、"外",又不外乎"内"、"外"。人们对"道"的体认只能"循而入",不能"直而取"。张耒的"道"论会通了孔子之道与老庄之道,表现出鲜明的特色和深刻的思考。
简介:;本文从正确认识素质教育,以及全面实施素质教育的角度,探讨素质教育的内涵及其实施途径.
简介:终身教育已成为国际教育领域中影响最大、传播最广的一种教育理念和思潮,成为全球性教育改革与发展的核心主题,并以其强劲的发展态势,作用于知识经济的可持续发展。探讨和分析终身教育发生发展的历程及其特点。不仅有助于我们对终身教育概念的深刻理解,而且也为我国终身教育体系和学习化社会的构建提供了有益的借鉴。
简介:美国的《拯救大兵瑞思》和中国的《集结号》两部影片都表现了对生命价值的重新认识,并且由于电影媒介艺术与技术的结合,尤其是技术的特效使得要传播的思想更加彰显;故事中关系人物数量的不对等也凸显了对拯救与牺牲意义关系的诠释.
简介:王国维境界说的本质特征是真实、自然、深刻和空灵;主体内容是情与景、意与境的自然浑成;针对文学艺术领域的具体表述称之为"意境";在社会人生的统一观照中则称之为"境界"。
简介:《老子中经》亦称《太上老君中经》,又名《珠宫玉历》,是一部专述养生修炼之法的早期道教经典,其中详述道教存思服气之法、存想天地人身的一切诸神,也兼及内视、辟谷、按摩、服食、符策、医药等方术。《老子中经》被收入《道藏》第839册,《云笈七签》卷18至19全文刊载。此外,敦煌写卷P.3784v亦为《老子中经》残本。其成书时间的确定对道教思想发展研究以及道教历史研究都有着非常重要的意义,因此值得再度探讨。
简介:红花与绿叶──再论当好副职董力如果说在一个单位里第一把手是中心、是红花的话,那么领导班子其他成员就是绿叶。红花要以身作则,善于让绿叶发挥作用,同时绿叶也必须扶持红花、维护红花,当好副手。首先,副手要树立全局观点。副手是第一把手的助手,分管某一方面的局...
简介:张耒在文章中颇多褒扬"君子",对君子之修身治心也有自己深入的体悟。"进德修业,夙夜强学"是张耒心目中君子的标准形象。其论"君子之道"强调"中",主张"得其中""择乎中";同时强调"学"是涵养君子人格的最好门径。
简介:1983年9月至1993年9月,这整整的十年时间,是广东省连平县成人中专办校史上的一个里程碑。十年来,该校在县委、县政府的领导下,在上级教育行政部门的指导与支持下,全体教职员工坚持和发挥拼搏、超越、自强不息的进取精神,保持了“学校面貌年年变,办学成绩岁岁新”的发展势头,取得了令人瞩目的办学成就。该校曾被誉称为“山区办学的一面红旗”、“山乡一奇葩”,保持了省、市、县先进集体的称号。1991年11月国家教委授予该校“全国农村成人教育先进学校”的
简介:电大远程教育师生准分离状态下,基层电大教师主要是辅导教学,因而基层电大教师"导"学的关键在于"导"。由于对"导"内涵的把握不准,基层电大教师会出现职业倦怠的现象,现就"导"的内容从航、趣、读、能、检等五个方面重新进行阐释,以期加强基层电大教育教学,促进开放大学基层学院的建设。
简介:《吉林广播电视大学学报》经吉林省新闻出版署批准,于2005年由4个印章扩版至8个印章,又于2006年由季刊增为双月刊。目前《吉林厂播电视大学学报》在学术领域中赢得了社会的认可.吉林电大坚持学历教育与非学历教育协调发展的办学模式。“岗位资格证书”、“安全生产教育”等继续教育项目也开展得有声有色。
简介:大量关于"儿童"的描写贯穿了麦克尤恩文学创作的始终,其文学作品塑造了经典、丰富的儿童形象。本文试对麦克尤恩的三篇长篇小说《水泥花园》、《时间中孩子》及《赎罪》中儿童在叙述成人世界、观照生命哲学以及展现主题方面的作用进行了分析,并发现麦克尤恩对于儿童作用的创作是独特的,并且这种创作是和作者自身的经历、社会变迁等紧密相关的。
简介:理论界长期以“胶片标准”将电视电影划入电影的做法一方面回避了对电视电影形态的必要区分,另一方面也忽视了电视电影与电影因媒介不同而在艺术特性和接受方式上表现出的明显差异。电视电影应是综合了电影艺术的一种电视艺术类型,在培养电视电影的过程中,受“电影衍生品标准”影响而出现的一些问题值得我们重视和再认识。
简介:美国的次按危机已经延续了快一年,在2007年年初的时候,我已经看到其问题,但是当时估计问题不会太严重,因为次按所涉及的贷款占整个个人按揭贷款的比重太小,但没有想到次按的证券化会对整个国际市场产生如此重大的影响,而且这种影响到目前还不能说走出了尽头。这可能与次按证券化后的金融衍生产品的风险无限放大有关。
简介:烹饪专业与社会发展和人们生活紧密相连。餐饮行业发展迅速,而且具有不断更新和相互融合的特点,所以在教授学生的过程中还使用原有的老旧教材,不能满足社会的需要。对现有课程进行改革,开发能够以与学生掌握,适应市场需要的校本教材是非常有必要的。
简介:在当今信息化社会激烈的市场竞争中,要使知名企业的形象与时代要求和企业发展进程相适应,适度加强CI形象策划的后续设计和修正是十分必要的,如标志的再设计、字体的再设计、象征图案的再设计、引入吉祥物的设计,等等.此外,还应注意整个CI形象设计的一体化问题.
叶适自然观初探
构建“适然”道德的合理性思考
邓恩琴老师热心带学生
再论“市民社会”
再论张耒的“道”
素质教育的再思考
再论终身教育
电影《拯救大兵瑞恩》与《集结号》的意义制造
王国维境界理论再探
再探《老子中经》的成书年代
红花与绿叶──再论当好副职
张耒人格修养论再探
十年拼搏 再攀高峰
基层电大之“导学”再论
展望未来再谱华彩新篇
浅谈儿童在伊恩·麦克尤恩主要作品中的作用
电视电影:再论两个“标准”
对美国次按危机的再反思
对校本课程开发的再思考
知名企业CI形象的再设计