简介：提升机直流全数字电控系统是目前我国较为先进的提升机控制系统,具有调速性能好、安全可靠、节约能源、设置灵活等优点,而行程、速度控制是提升机的核心控制功能。文章以国外某矿山的提升机控制系统为例,分析、介绍该系统的行程、速度控制原理和方法,以及实际应用效果。

简介：高密度碳酸稀土制备超细抛光粉的研究以高浓度稀土料液为原料,高温下制备的稀土碳酸盐为高密度碱式碳酸稀土,然后以高密度碳酸稀土为原料,采用高温爆裂法制备超细稀土抛光粉。通过SEM、粒度测定、抛光测定对样品进行表征。研究了不同的煅烧模式、爆裂温度、

简介：白云鄂博稀土复合铁矿直接还原过程机制以高温直接还原工艺为基础,采用大样热重设备在氮气气氛保护下将石墨和稀土复合铁矿混匀压块,然后在12731523K条件下研究其直接还原过程。

简介：烧结钕铁硼磁体长时间稳定性研究对电镀（NiCuNO和未电镀的N40SH烧结钕铁硼样品进行了三个温度湿度实验条件的800天磁通不可逆损失实验研究。实验结果表明，在三个实验条件下经过800天时效，普通和低失重N40SH钕铁硼磁体的磁通不可逆损失都小于2％；

简介：研究了P507-N235无皂化萃取体系稀土分离系数的变化规律，实验结果表明，P507中加入N235可提高La/Ce分离系数，

简介：氧化镧-氧化铈体系结构及性质研究采用共沉淀法制备了不同镧、铈摩尔配比的混合稀土氧化物La2O3-CeO2,进行了X射线衍射结构分析;采用氢气还原La2O3-CeO2实验,确定了La2O3-Ce2O3稳定存在的成分范围;研究了La2O3-Ce2O3水热法转化氢氧化物的特性。实验结果表明：混合稀土氧化物La2O3-CeO2,当La摩尔配比0.85~0.05范围均以CeO2面心立方结构存在;

简介：离子型稀土采选工艺环境影响分析与控制技术南池浸和原地浸矿两代采选工艺基本原理出发，根据各采选工艺特点逐一分析各工艺对周边环境所造成的影响，

简介：数学素质是数学素养与数学能力的辩证统一。数学能力为骨，数学素养为肉，合为一体，构成数学素质教育。数学素质是大学数学教育的灵魂。在大学数学教学中，需要在教学理念、教学目标、教学内容、教学方法及教学手段等方面不断创新，以培养适应21世纪需要的创新型人才。

简介：“技能高考”是指高等学校招收中职毕业生全面实施“知识＋技能”的考试模式。在“技能高考”中，数学成绩的好坏是学生文化综合考试成败的关键。教师应在教学过程中，运用各种手段，挖掘学生的潜能，启迪学生的思维，充分调动学生学习数学的积极性，努力提高数学课堂效果，使更多的中职学生通过“中职＋技能”的高考模式走进高等院校，为国家培养出大批既能动手、又能动脑的高素质人才。

简介：文章通过对有关典籍的梳理，总结出“中庸性”、“宏观性”、“从属性”、“准科学性”等传统经济管理思想的特点，力求评述其优劣得失，以期对当今的经济管理研究有所启示。

简介：

简介：针对近年来攀钢冷轧厂在带钢轧制过程中存在着较为严重的厚度超差问题，笔者从轧制数学模型的应用优化入手，进行了提高厚控精度的分析和研究，并应用于实际。

简介：英语是一种交际工具,随着口语教学地位的日益提高,其中出现的问题亟待解决.本文从英语口语教学的目标、口语教学的教材、口语教学的方法等三个问题着手,分别在创造交际环境、提高学生交际能力、加强文化背景知识介绍和提高学生口语的思辨能力等四个方面提出应对措施.

简介：近几年,在各方面的积极推动下,国内稀土应用市场呈现出好的势头,稀土消耗量逐年增长,应用领域日渐扩大。最近,笔者在走访山东省的一些稀土应用单位时,看到了一些好的应用产品确实为企业带来了很高的经济效益。展现了稀土应用的广阔前景;但同时也接触到一些实际应用工作中反映出的问题。

简介：对中板厂四辊精轧机自动轧钢系统做了重点介绍，并对其核心部分——轧制过程数学模型进行了分析和研究，以最终实现中厚板高精度自动轧制的需求。

简介：在听力教学过程中，无论是传统教学法还是交际法都各有其利弊，孤立地运用任何一种教学法而排斥其他教学法是不符合教学规律的。本文阐述了在听力课堂中采用折中教学法的必要性，并对这种教学法的实施提出了自己的看法。

简介：随着教育信息数据不断增加，我们面对大量数据时无法获得最有价值的知识，从而降低了数字化教学资源的作用。以武汉纺织大学线性代数课程为例，用数据挖掘工具wlela，结合关联规则和决策树方法，从往年积累的真实数据中挖掘出有价值的信息，为该课程的教学改革提供有力的理论支持。实践表明：数据挖掘技术用于教育中能提高教学效果。

简介：在会计实务中应用云会计技术，是会计信息化的主流发展趋势，有助于改善传统会计实务工作中的缺陷和不足，降低人工劳动量和错误机率，切实提升会计工作效率和质量，对于会计行业健康持续发展具有深远影响。伴随着云会计的广泛应用，其中仍然有一些问题有待解决。本文就会计实务中云会计的应用展开分析，多角度剖析其中存在的弊端和不足，提出合理改善措施。

简介：合作学习，是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。本文讨论了合作学习在大学英语教学中的常见问题，分析了问题出现的原因，并就解决策略进行了探讨，以期为外语教学实践提供新的思路和视角。

简介：案例教学法是提高学生综合能力十分有效的方法。在应用此方法的过程中，要做好教学的准备工作，明确教学目标，选择好符合目标、难度适宜的案例，并进行案例内容分析、确定重点及教学实施等问题的酝酿筹划。在案例教学的课堂组织中，教师要做好主持人和导演的角色，把握好阅读分析、小组研讨、发言交流和总结归纳四个阶段。