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  • 简介:王阳明在《传习录》中谈到:“省察克冶之功,则无时而可间.如去盗贼,须有个扫除廓清之意。无事时,将好色、好货、好名等私,逐一追究搜寻出来,定要拔去病根,永不复起.方始为快。常如描之捕鼠,一眼看着,一耳听着,才有一念萌动,即与克去,斩钉截铁,不可姑容,与他方便,不可窝藏,不可放他出路.方是真实用功.方能扫除廓清。”

  • 标签: 人格 道德 王阳明 思想政治教育
  • 简介:虚拟世界为人类创造了一个不同于物质世界和精神世界的新的活动空间和活动对象,    一、虚拟世界    所谓虚拟世界与物质世界、精神世界一样,虚拟世界中的信息还不同于精神世界的信息

  • 标签: 浅析虚拟世界 虚拟世界中
  • 简介:我国高等教育已从精英化阶段进入大众化阶段。IT行业发展日新月异,而教学中出现的诸如学生不爱学,学生对老师不满意,老师抱怨今天的学生太难教等问题,引发了我们对今天如何当老师的再思考,经过多年的教学改革与实践,我们悟出了,教师应当成为学生成长途中的挚友,学生知识提升与人格形成的引导者。

  • 标签: 引导 力量 人格 教学改革 高等教育 IT行业
  • 简介:既然网路上的人际关系是一场探索自我认同的游戏,网路上的人际关系就像是一场探索自我认同的游戏,不管是真实世界还是网路上探索自我认同的游戏、也不管游戏的内容是什么

  • 标签: 人格认同 网路人际关系 认同网路
  • 简介:我国大学课程教学中强调人文精神的培养,人文精神对于大学生们综合能力的发展,以及个人的成长都有着积极性的意义。但是,根据目前大学英语教学中的现状分析,可以看出在如今的教学方式下,人文精神在教学中的内涵已经逐渐弱化。作为教育的灵魂来说,人文精神的强化决定着教育的目标。因此,为了加强大学英语教学中人文精神的培养,本文对人文精神的发展在大学英语教学中的意义进行研究,从而提出在大学英语教学中强化人文精神的相关策略。

  • 标签: 大学 英语教学 人文精神 强化策略
  • 简介:目前,计算机辅助教学已经逐步在中职院校中推广,取得了一定教学成果。计算机辅助教学系统由知识库、学生模块、用户接口模块、教学与控制模块组成,在应用实践中,存在开放性不足、人机交互能力差、师生互动不足、缺乏智能性的问题,这些问题在引进人工智能技术后得到改善。由于人工智能技术的开发利用,计算机辅助教学中形成了智能决策支持系统、智能教学专家系统、智能导学系统等系统,实现了教学的智能化,促进了人机交互与师生互动,真正意义上为学生提供了针对性、个性化教学服务。

  • 标签: 中职 计算机辅助教学 人工智能技术 运用
  • 简介:当前新兴技术在快速发展,特别人工智能的出现,已影响到多个领域体现出多种优势。人工智能应用于网络安全将会改变原有的流程,会采取智能的方式对现有的安全管理进行控制,网络安全的服务会趋于智能化。

  • 标签: 人工智能 优势分析 网络安全 技术应用