简介:爱沙尼亚服务机器人创业公司Robolab开发出一款名为Yanu的人工智能机器人调酒师。到目前为止,Robolab公司已经与欧洲五个机场和两家饮料公司建立了合作关系,而且这两家公司的鸡尾酒将成为该机器人的首批使用者。
简介:柔性机器人在水下运动过程中,通过仿真实现了柔性机器人在水下环境中主动柔顺运动,因此柔性机器人是一个非常复杂的动力学系统
简介:好的布局方案首先要满足所有周边设备的内部路径在机器人工作空间内,提出了一种基于遗传算法的优化布局方法.引入了工程师的经验和知识描述布局过程中的作业单元空间及机器人运动学约束,实现了机器人作业单元在三维空间内的优化布局.本方法减小了优化空间
简介:单片机以及传感器电路使用8V供电,通过两路PWM控制两只电机以驱动灭火机器人,图5所示为红外传感器的发射和接收电路
简介:实验以这148位说话人语音训练的SI模型作为基线系统,GMM)是基于模型距离说话人聚类常用的模型,基于说话人聚类的说话人自适应是说话人自适应技术的一种[2]
简介:3.1语音的主分量特征参数(PCA特征),在说话人识别系统中常用的语音特征参数主要有,本文选用线性预测倒谱系数(LPCC)作为语音的原始特征参数然后对其进行主分量分析
简介:高清鸿,ICON智能科技公司创始人。拥有4项美国发明专利,开发了美国首款语音交互可视化智慧家庭终端,通过语音,可视化界面和传感器等多途径实现物与人的交互,提供家居智控,家政/健康/社区服务等。还兼任中国留学人员创业协会副会长。曾任中国科协创业大赛硅谷赛区组委会副主席兼评委,江苏省侨界专业人士理事会首届理事等。
简介:在小学英语教学中运用信息技术手段创设生动形象的课堂教学情景,同时也使学生有更多机会用多媒体课件或通过网络来学习英语,信息技术应用于小学英语教学不仅是教学手段的改进
简介:随着新课程标准的实施,合作探究教学法在教育教学中的应用越来越广泛,对学生多方面能力的发展具有重要作用。对于小学美术教学而言,在美术课堂上进行合作探究学习,可以给学生带来新奇的美术学习体验,同时还可以促进学生美术能力的提升。所以,教师应当认真研究合作探究教学法的细节,并将之与美术教学进行有效结合。
简介:开展小学英语教学中高效课堂的实施措施研究,对促进小学英语高效课堂的构建具有重要的推动作用,因此,以此为视角对相关问题展开了尝试性的研究。
简介:近些年,随着现代教育理论研究的深入和现代信息技术的快速发展,现代教育技术为教与学的过程、资源的开发利用提供了一种新颖且行之有效的技术方法。因而本文主要从分析现代教育技术的应用现状出发,并在此基础上现代教育技术在中小学中的应用策略,期望能够对中小学的现代教学提供一些参考。
简介:不知从何时起,作文教学已然成为当前小学语文教学中的“拦路虎”:作文难写,学生抵触;作文难教,教师难为。在这种双重负面情绪的长期影响下,小学语文作文教学低效的教学现状始终难以得到有效扭转。鉴于此,笔者就结合自身教学实践,对如何提高小学语文作文教学有效性这一问题浅谈一二。
Robolab开发机器人调酒师
柔性机器人水下运动的建模与仿真
基于遗传算法的机器人作业单元布局优化
基于AVR单片机的灭火机器人设计与实现
基于说话人聚类的说话人自适应
基于PCANN的说话人识别方法研究
ICON智能科技有限公司创办人高清鸿ICON:智能家庭的新生力
浅谈信息技术在小学英语中的应用
合作探究在小学美术教学中的应用策略
论在小学英语教学中高效课堂的实施
关于现代教育技术在中小学的应用分析
对提高小学语文作文教学有效性的研究