简介：介绍了唐钢炼焦制气厂1,2号焦炉集散控制系统的组成、功能和控制算法,并针对炼焦生产的交换机交换干扰和工艺参数要求连续不间断控制等问题,提出了相应的解决方案.

简介：

简介：通过集散控制系统（DCS）课程教学环节及实验环节的研究，对原有的课程教学模式和方法进行改革，以培养综合素质高、应用能力强，创新能力强的专业人才为出发点，积极探索并开发DCS的仿真教学实验室，着力培养学生的创新精神和工程实践能力，从而提高学生的综合素质和知识应用能力。

简介：高职集散控制系统课程教学对自动控制类大专业来说,是一门很重要的专业核心课,学好该课程需要对之前所学的专业基础课的知识掌握得比较扎实。但是从学生学习过程来看,学好该门课程不是一件容易的事情,这就要求授课教师采用多种灵活的教学方式,让学生从不同角度理解该课程的重难点内容,进而掌握知识要点。

简介：以工控机和智能仪表组成集散式控制系统实现渗碳生产过程的控制。以MCS-51单片机系统作下位机，IBM系统作上位机组成气体渗碳过程的集散式控制系统。系统采用三参数数学模型及实验数据来进行碳势控制，利用PID调节原理来控制炉温。系统的设计达到了准确、直观、实时地控制整个渗碳过程的目的。

简介：<正>一、对上海旅游商品创汇滑坡的反思近年来,随着改革开放的深化,上海旅游业呈现蓬勃发展之势。如1993年,是上海旅游业外汇收入较高的一年,达7.82亿美元,其增长值为全国榜首。然而喜中带忧,作为旅游创汇和创收的大项,旅游购物却呈滑坡之势。统计数字显示,旅游商品在旅游创汇中的比重不断下降:1984年占47.2％,1985年占42.4％,1986年占38.3％,1987年占36.9％,1988年占37％,1989年占30％,1990年占

简介：摘要由于地形特点，山地营区道路断面和集散场地的尺度把控相较平原地区要求更高，从官兵行进、快速机动和场地改造三个方面分析道路断面尺度设计要点，从建筑使用配适和场地地形集合两个方面分析集散场地尺度设计要点，以期为山地营区规划提供借鉴。

简介：随着科学技术日新月异的发展，当前DCS，（DistributedControlSystem）分散控制系统的简称，国内一般习惯称之为集散控制系统，在过程控制系统领域越来越重要。但是目前各大高校大多都以仪表控制作为实验教学设备。本文结合作者所在学校过程控制实验室集散控制系统（DCS）实验的改造，从改造内容，改造原理方法，改造后实验内容，实验课程设置，实验教学具体操作几个方面进行阐述。

简介：在经济体制改革的大潮中,全国各地自觉或自发地涌现出了许多物资集散地这一新的经济衍生物,并有力地激发着当地的经济增长。物资集散地(或叫物资集散中心)尚未有严格的定义。其做为一种特别的市场经济现象,可视这为具有较强的物资汇聚与扩散辐射力,由若干专

简介：【摘要】本文针对独立学院自动化专业过程控制与集散控制系统教学中存在的各种问题，结合笔者的教学实践，从教学内容、教学手段和教学方法、考核方式等方面提出了一系列切实可行的改革措施。

简介：一个教师在一门课程中，到底是应该把学生教得没有问题，还是教得能提出更多的问题？一个学生在一门课程中，到底是应该学得没有问题，还是能提出更多的问题？时代在发展，课堂也在悄然发生变化，请看下面一则教学案例．

简介：宁安,清初为重要的军事重镇,是捍卫东北边疆地区的重要屏障。后随着形势的变化,关内移民不断涌入,当地的社会和经济结构也出现一些新的特点,其军事色彩不断弱化,区域经济的功能不断增强,到清末民初,宁安已由军事重镇演变成为东北重要的物资集散地。

简介：摘要随着社会的不断发展进步，近年来我国各行业都取得了长足的发展。进入二十一世纪以后，由于受到信息化技术的影响，一些行业发展速度不断加快。热风炉作为电热源和传统蒸汽动力热源的换代产品，应用范围不断扩大。基于传统的应用系统来说，DCS集散系统不仅在技术上进行了创新，同时也在一定程度上提高了热风炉使用的效率和水平。接下来，本文将结合自己多年的实践工作经验，就DCS集散系统在热风炉应用中存在的问题及对策分析这一问题展开具体的阐述。

简介：摘要

简介：一、前言课堂应该以什么为中心，在众多观点中形成了两大派别，即教师中心论与学生中心论。在我国，因传统文化的影响，前者一直位居主流，长期以来牢不可破，成为制约我国教育现代转型的瓶颈。当前，为打破教师中心论，学生中心论在我国备受推崇。这种非此即彼的极端思维，使人们难以在两者间取得平衡。超越二者，为人们的思想和行为寻找一个新的方向，已成共识。

简介：安徽省古村落旅游的热度逐年提高,服务这些古村落的乡村旅游集散地建设变得尤为重要,并且旅游者对旅游集散地的要求逐渐从单纯的交通住宿转变为体验休闲等更多的要求。本文基于安徽省乡村旅游集散地建设视角出发,通过梳理安徽省黄山市黟县际村的建设模式,分析际村建设模式的优缺点,进而提出一个可行的安徽省乡村旅游集散地建设模式,最后得出关于乡村旅游集散地建设研究的启示,给予安徽省乡村旅游集散地建设提供一些新的思路。

简介：“学生中心”在其基本含义方面已有主旨相通的两个论述交集区，但还不是一个严格意义上的概念；在对其评价方面，不仅好处说得太满，而且沉疴仍讳疾忌医。因此，“学生中心”取代“教师中心”的先决条件尚未具备。再加上此“取代”所需的转换机制匮乏，以及“教师中心”同样有其利弊，如今实在很难把班级教学框定在某种教学理念上。现应作出的选择，看来不是将“学生中心”与“教师中心”推倒重来，而是使之扬长补短。推倒重来和取而代之一样，似都不可取。

简介：~~

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简介：1．中心对称定义如果把一个图形绕着某一点旋转180°后能与另一个图形重合，那么我们就说．这两个图形成中心对称．这个定点叫做对称中心。两个图形中相对应的点叫做关于对称中心的对称点．