简介：“方方，我一画高，头就疼。”圆圆拍了拍额头，满脸无奈，“瞧，我画的高（如右图），被老师打了个‘？’。”

简介：1）沙门氏杆菌。沙门氏杆菌是鸽子常见疾病,该病对乳鸽危害比较大,伤亡率也很高,对成年鸽主要侵害生殖系统,对下蛋影响很大,鸽子出现歪脖很多原因是沙门氏杆菌引起,并伴有腿和翅膀麻痹,拉绿色稀便,治疗本病一定要早发现早治疗。2）李氏杆菌。赛鸽很容易感染李氏杆菌,幼鸽比成鸽的感染率高,而且常与沙门氏菌混合感染,对赛鸽运动危害很大。

简介：外国人来到中国生活会怎么玩？在北京大学读书的90后以色列小哥高佑思和他歪果仁研究协会的朋友们吃火锅、撸串，玩斗地主、狼人杀、《王者荣耀》，叫外卖，

简介：钦州市居民何某豪几年前开有一家寄卖行，因经营不善而欠下不少债务。为尽快走出窘境，2014—2015年间，何某伪造了车辆的机动车登记证、行驶证、转让协议等材料，将租赁的26辆价值共计371．75万元的小轿车质押给他人，骗取借款共计232．5万元。

简介：吴国伟老师就职于杭州市采荷第三小学教育集团，是杭州市教坛新秀、浙江省硬笔书法家协会教育委员会委员师从著名书法家吴一桥先生，得其开悟，技入艺境。书法作品在全国、全浙书法大赛中多次获奖曾参与编写出版书法字帖《写好字》，独立编写出版《绘本写字课》系列教材。

简介：王国维说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”诗人生活的时代不同，遭际不同，心境不同，笔下风物自然就寄寓着不一样的情感。以杏花为例：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，表达的是诗人的欣喜；“一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁”.

简介：

简介：扣题开头写法——扣题提示写什么：海南岛的冬天温暖如夏,大兴安岭的冬天白雪皑皑。今天，我将带你体验别具一格的冬天——古诗里的冬天。中间写法——承头顺写详重点：先到边塞诗人岑参的诗里去看看吧!“忽如一夜春风来，干树万树梨花开。”我闭上眼，脑海里浮现出白茫茫的一片雪景，突如其来的大雪像一阵春风.

简介：来，填颜色例：一年好景君须记,最是橙（黄）橘（绿）时。——苏轼《赠刘景文》1.山外（）山搂外搂，西湖歌舞几时休。

简介：《语文课程标准》指出:“逐步培养学生探究性阅读能力和创造性阅读能力,提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读能力。”创造性阅读是阅读活动的最高形式,也是阅读教学追求的最高目标。强调个性的鉴赏、体验、感悟,以及各种个性化的感受、见解和启示的发表、交流与分享。创造性的古诗词教学关注的中心是创造性,即对现实的超越,主动地发现探索和多角度地思考;古代诗词教学中,教师要营造轻松活泼的气氛,建立民主和谐的人际关系,保护孩子的创新萌芽,鼓励学生结合自身的独特个性和体验,大胆发表自己的见解。那么,在日常的古代诗词教学中又该如何来实施呢?

简介：

简介：经典，是经久不衰的传世之作，或具有典范性、权威性的著作，或经过历史选择出来的“最有价值的书”。中华古诗，就归属于“经久不衰的传世之作”。古诗之所以成为经典，是因为其承载了中华民族的共同情怀，揭示了人类社会共同的真理。我们学习古诗，不应只感受其音律之美，体会其意境之妙，它最具生命力的是绵延千古的现实意义。

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简介：我们经常用到的很多成语背后，都藏着一首美丽的诗。现在，让我们读古诗学成语吧!

简介：台湾作家王鼎钧在散文集《昨天的云》中记录了老师给他讲作文的经历。摘录几段如下：他老人家最反对当时流行的“新文艺腔调”。例如写月夜：“一轮皎洁的明月挂在蔚蓝的天空，照着我孤独的影子。”

简介：秋天到啦!同学们,你们是怎样描写秋天的呢？秋天有落叶飞舞,有金桂飘香,有凉爽的秋风,也有累累的硕果。古代的诗人常常借用＂虫＂来描写秋天,你们或许会好奇,用小小的一只虫怎能写出秋天的感觉？

简介：【注释】①由:娃仲名由,字子路,生于公元前542年。仲由是孔子的学生,长期追随孔子。②女:通“汝”,你。③知:通“智”,智慧。④輗(ni):古代大车车辕前面横木上的木销子。大车指的是牛车。

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