简介:摘要:团结协作是一种高尚的道德品质,拥有团结协作能力是小学生重点培养的基本素养之一。学生与同伴交流、互助,能帮助其找到集体归属感、责任感。双减背景下,我认为要精心设计教育教学活动,让学生减负增质,释放童真,团结共进。
简介:摘要:团结协作是一种高尚的道德品质,拥有团结协作能力是小学生重点培养的基本素养之一。学生与同伴交流、互助,能帮助其找到集体归属感、责任感。双减背景下,我认为要精心设计教育教学活动,让学生减负增质,释放童真,团结共进。
简介:【摘要】“师友相助、小组协作”教学策略自实施以来,受到了广大教师和学生的欢迎。科学的评价体系可以使教师深入了解学生实际的学习和发展状况,可以调动学生学习的内驱力。在实践中老师们在师友评价方面做的不够或者说不知道怎样做更好,评价体系缺乏实操性、连续性、全面性,构建“师友相助、小组协作”教学策略评价体系显得尤为重要。
简介:摘要:为了达到高校对“团队协作”培养目标的需求,同时改善学生对《工程制图》课程学习兴趣不高、课程教学效果不佳的现状,以“团队协作”为切入点制定相应的学习要求及评价考核方法,并开展教学初探、分享具体方案细节和融入经验。
简介:【摘要】当前的家庭教育,无论是在教育观念、教育内容上,还是在教育方法上,都还有许多不适应的地方,在新形势下,许多家长感到教子艰难,甚至无所适从,由于家庭教育的部分缺失,这样也就大大增加了学校教育的难度。在这种状况下,根据我校实际情况,我们实实在在地举办家长学校,利用多种形式的活动,不断提升家长们的家教能力,探索家校协作的有效方法,使我校对学生的教育出现了家庭、社会、学校三方齐抓共管,共育新人的良好局面和态势。
简介:【摘要】《欧盟语言权利与立法》在从实证角度对欧盟的语言立法和语言政策进行研究之后,着重分析了在选定的欧盟国家内关于少数民族及移民的语言法律法规,为欧盟语言权利的研究提供了未来的方向。
简介:摘要:时代在不断发展,社会在不断进步,煤质管理贯穿于煤炭生产加工全过程,是满足质量要求而进行的一系列管理活动,其是否可行,亦是煤田开发、煤炭洗选加工从可行性研究阶段到投产各个阶段的主要依据,因此煤质管理对于煤炭生产加工全过程的重要性不言而喻。对于煤炭生产与加工两个环节而言,井下生产的煤炭性质决定加工的难易程度,而煤炭加工决定以原煤为原料的最终产品数质量情况,两者的协作是煤质管理工作中的衔接重点。为进一步提高煤质管理水平,从矿井煤质管理与煤炭洗选加工之间相互影响因素展开探讨,通过分析煤中杂物、矸石的来源及特性,找出可管控、可协作关键环节,使煤炭质量管理水平得到进一步提高。
简介:[摘要]幼儿期是孩子膳食行为形成的关键期,良好的膳食行为不仅保持着孩子良好的营养状况,而且会持续至成人对成人饮食行为的建立和健康产生深刻的影响。国家在《幼儿园教育指导纲要》中,对孩子的饮食习惯提出了具体的要求:安静快乐的吃饭,合理利用餐具,饭后擦口,形成自主饮水的良好习惯,细嚼慢咽,咀嚼时不产生声音,不挑食或偏饮,不剩饭,进食后不产生声音,不乱丢残渣,饭后整理干净等。幼儿在进餐行为习惯方面存在哪些问题、造成这些问题的原因是什么、应该如何有效的解决,这些都是值得我们的幼儿教师和家长引起重视和深入思考的问题。
简介:【摘要】通过对涉及协作机器人控制技术的专利文献进行统计分析,分别从专利申请人数量、区域分布、技术分支构成的角度进行了初步研究和分析,从宏观上把握协作机器人有关技术布局的概况。