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简介：版式,即报纸版面的式样报界的改版浪潮,版式往往首当其冲。同时,伴随版面设计作为纸质媒体表现手段——通常所说的争夺眼球——的重要性越来越显著,版式也占据了一个似乎无论怎么重视都不过分的高度。显然,在这种实践氛围中提出“静态版式”的概念,首先要梳理的是——静态版式何以可能静态版式何以可能,换言之,“静态版式”的提出,是否有充足而坚实的理论依据。唯物辩证法指出,世界万物都相互联系、相互依存,而个体只是一张漫无边际的网中的一个结点。系统论也认为,要完整地考察某个事物,需要将其置放在相

简介：讨论多媒体CAI的概念范畴与CBE的概念新范畴,掌握主要研究的重点和CAI的发展方向,才能使多媒体CAI技术发展.

简介：摘要：教育在发展， CAI进入中学物理课堂是物理教学现代化的重要途径，我们应充分认识和发挥 CAI在中学物理教学中的作用，运用好 CAI 技术，同时 注意和避免 CAI在使用中有可能出现的问题。在实践中摸索，避弊就利，不断改进、完善，使 CAI更好地服务于物理教学，这是我们中学一线物理教师所面临的问题。

简介：交互界面的设计是软件(针对计算机辅助教学CAI软件)开发过程中的一项重要工作。随着计算机技术的迅猛发展，尤其是Windows推出以来，软件交互界面日益趋于可视化，“所见即所得”风格的交互界面日趋流行，对于交互界面的研究已经从某种从属地位提升为一个专门的领域。“对于用户，界面就

简介：一ＣＡＩ（ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ）在未来教育中所起的作用将越来越大已是公认的事实。教师在课堂上所做的大部分事情偏重于讲解，对有些动态过程、仿真过程，教师在课堂上是无法实现的。ＣＡＩ出现后，教师可以利用计算机的多媒体、网...

简介：时下“CAI”(计算机辅助教学)逐渐为广大小学教师所重视,然而由于“CAI”是个新兴事物,教师们还不太熟悉,运用起来还不是那么得心应手。为此,本刊急教师之所急,从今年起特开设“CAI在线”专栏,意在给教师提供一些帮助。本期我们特编发一组文章,分别从“CAI”稿本的编写、用“CAI”制作幻灯片、开发校园网、优化“CAI”的运用等几个方面作了阐述。由于文章都是来自一线教师之手,所以比较实用,值得一读。

简介：摘要随着教育改革的不断及多体技术在教学中的应用及，现教育对教师提出更高的要求，教师不是教学、科研的深化媒普代也仅型复合人，同时需要教师握新的科技手段应用于实际教学中。因此，教师具体的教学实际作CAI教学课逐步作为教师基本才掌并去根据制件也功的组成之一。

简介：PublicConstmci_mode_closeAsInteger=524PublicConstmci_mode_playAsInteger=526PublicConstmci_mode_pauseAsInteger=529PrivateSubsound_Click()'如果声音正在播放则暂停或继续播放If(NotMMControl1.Mode=mci_mode_pause)And(MMControl1.Mode=mci_mode_play)Then ,picture1.picture=loadpicture("move.bmp")endsub'=========================================================='单击按钮时,picture1.picture设置为normal.bmp

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简介：在某些汉字系统下也可以运行本程序,一般只能在游戏过程中看到,printf("1.HTX2.SPT

简介：有些数学问题，或条件是动态的，或结论是动态的，或条件与结论都是动态的，学生使用起来感到很不适应，但只要抓住动态中的静态因素，做到动态问题静态把握，问题的解决自然会轻松许多．

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简介：摘要：连杆是汽车发动机内部的一个重要组成部分，它通过将活塞与曲轴连接起来，传递活塞的动力，承受着各种应力、惯性力和冲击。因此，进行汽车发动机连杆的有限元分析对于连杆的设计具有重要意义。本文以某一型号汽车发动机的连杆为研究对象，使用 Solidworks 建立了连杆的三维模型，并通过 Ansys Workbench 软件进行有限元分析，以得到其静力学和模态分析的响应结果以及可能出现的脆弱位置。

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简介：随着计算机的发展、普及以及远程教育的需要,计算机辅助教学课件(简称CAI课件)愈来愈受到教师和学生的欢迎。如何研制CAI课件也成了大家所关心的话题。笔者曾参与中央电大出版社出版的《大学物理》CAI课件(下简称《大学物理》CAI课件)的教学设计和脚本编写工作,本文就如何设计学习辅导类型CAI课件谈几个应该注意的基本原则。

简介：摘要由于近年来计算机应用在高校的普及，计算机辅助教学软件（简称CAI）十分流行。本文从研究CAI的一些功能特点出发，结合教育工作者在实践工作中的经验，提出一种CAI的设计及应用的新思路，从而提高教学效率。

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