简介:宇文所安的《中国文论:英译与评论》,为我们提供了思考中国文学传统的新视点和新方法。而其中所显示的中西论述的差异,也给了我们一次反观自身独特传统的机会。宇文所安对《二十四诗品》的解说论述方式上直论与注释结合、体悟精深入微,但宇文所安解说《二十四诗品》存在明显理解上的差异和偏离。中西阐释的差异原因在于中西文化的不同。通过对比,可以不断审视我们自身文学和文化传统的独特性,进一步认识自我与他者的优缺点。
简介:本文简述了“二十四史”所含各书及其形成,《清史稿》的主要内容及其版本概况,辨析了“二十四史”与《清史稿》的关系。同时,也叙及民国新史学产生以来,史学界对被封建社会列为正史的“二十四史”等传统史料价值的认知变化。
简介:摘要:为什么二十四节气会出现在小学语文教科书上?其实啊,二十四节气很早就出现过,它从一开始就在我们身边,只是我们不知道用哪些词汇来形容和表达,生活中,大家都是有接触过的,它是以前的历史文化的一部分,伟大的祖国,为了继续传承中华文化,以不同的方式出现在课本上,想必同学们,会好奇,二十四节气真的重要吗?那它存在的意义是什么,大家不必疑惑,因为以后我们都会接触更多关于这方面的内容,与此同时,这也关系着,生活上的常识,环境给大家带来了怎样的活动,二十四节气对人类的重要性。
简介:摘要:劳动是人类创造社会物质财富和精神财富的根源。劳动教育是学校教育的基础目标之一。二十四节气在农事活动上有十分重要的指导意义。围绕二十四节气设计劳动课程,开展劳动实践活动,既能培养学生劳动能力,提升劳动素养,也能激发学生对传统文化的喜爱。加入到保护和传承传统文化的行列中来,是十分值得探索的。