简介:摘要战略环境评价是当前环境评价领域的前沿课题,但不确定性客观存在,在战略环境评价中普遍存在,这对战略环境评价的实施效果造成了很大的阻碍。引入了不确定性的概念和战略环境影响评价的内涵的基础上,根据战略环境评价的特点,处理不确定性的基础上,建立了战略环境评价的管理模式,包括“早期干预、过程互动、战略发展和战略环评,跟踪、评价融合”四个方面。通过本管理模式的实施和应用,调整战略环评的不确定性,更好地应对不确定性,更好地满足战略环境影响评价的需要,提高其有效性。通过早期干预、战略环境评估和规划的过程中交互和集成,以确保在计划阶段前,及时、系统地考虑不确定性规划元素和环境因素,帮助规划战略环境评价的实现,给规划机构提供科学、客观的和简单的环境保护对策和政策建议。
简介:摘要尊重学生的主导地位,培养广泛的社会情感态度,充分发挥自身主观能动性和情感调控能力,促使他们对学习、生活及周围的一切事物产生积极的情感体验,是教育教学实施过程中情感态度的核心目标。生活中,媒体中的地理情景素材随处可见,关注、收集、整理它,为地理课堂所用,对高中生地理知识与技能目标的达成起着既有广度又有深度的良好效果。
简介:摘要目标是一个人期望未来要达到的状态,目标是对一个人生活目的的说明和界定,我们的人生轨迹就是由一个又一个目标组成的。从小树立目标将引导孩子走向成功,我便在音乐课中引导学生确立分层目标,并时时督促他们去实现一个一个的小目标。