简介:摘要国家之富强在于民智,民智之增进在于教育,教育之发展在于教师。高校教师激励与约束的目的不仅在于调动教师的工作积极性、创造性,提高其工作效率,而且在于保证其行为方向与学校发展目标保持一致。本文采用文献综述、个别访淡和问卷调查等方法。以青岛大学为例,较为深入地分析了我国高校教师激励与约束机制存在的问题,比较系统地论述了高校教师激励与约束机制的构成,并提出了设计高校教师激励与约束机制应遵循的原则及需要注意的问题,旨在为建立有效可行的高校教师激励与约束机制提供参照。
简介:摘要:描述对桥梁中连接与约束的认识和思考,并对钢桥面U肋双面焊接、组合结构抗拔不抗剪URSP连接件两种新型连接方式及其受力特性进行了简单介绍,指出其现有不足和可以加以改进的方向。最后在结论中总结了新型连接方式对桥梁设计与旧桥改造所带来的启发。
简介:摘要:目的 探讨约束评估量表与谵妄评估约束分级式护理法在重症患者中的应用。方法 将2022年7月-12月本院收治的1200例ICU患者为对照组(约束评估量表),2023年1月-5月收治的900例ICU患者为观察组(谵妄评估约束分级式护理)。比较两组护理效果。结果 观察组约束率及谵妄发生率低于对照组(P
简介:摘要:高压断路器有选择性、迅速、可靠进行分合,是电力系统能够安全稳定运行的重要条件之一,运行中的断路器累计动作次数、累计短路电流开断次数是断路器设备状态状态评价、运行工况判断的重要依据。本文提出一种断路器动作次数自动采集方法及装置,实现断路器动作次数实时远传,在线监测断路器运行工况。