简介：摘要：随着市场经济的发展，以开采和利用矿产资源为基础的重工业的发展，对于我国在国际竞争中的实力至关重要。随着中国科技水平的不断提高，矿山回采技术得到了提高，有效提高了矿石回采效率。保障矿山备采和开拓矿石量是露天矿山工作的重中之重，技术人员应充分认识到这一问题的严重性，并采取有效措施，提高矿利用率，保障矿山二级矿量平衡，提高资源利用率。

简介：摘 要：随着化工行业自动化快速发展，对信号传输的品质要求越来越高，线缆传输中的压降和电容是客观存在的，是无法彻底消除的，安全紧急停机按钮是独立于控制系统之外的紧急停机设备，它需要直接接到设备控制回路中，线缆长距离传输如何有效降低信号衰减率，对紧急停机系统安全可靠性十分重要。

简介：摘要：

简介：

简介：[摘 要]监控量测是新奥法的重要技术支柱，能够实时监控反馈围岩信息。在隧道施工的全过程，监控量测是必要环节。通过对监控量测数据进行分析和处理，指导现场施工，从而提高施工进度和质量。

简介：摘要目的探讨医学生生命道德感与亲社会行为的关系，以及生命意义感和共情在二者关系中的作用机制。方法采用生命道德感量表、生命意义感问卷、人际反应指针量表和亲社会行为倾向量表，对潍坊医学院721名医学生进行测查。通过SPSS 22.0对所得数据进行共同方法偏差检验、Pearson相关分析和分层回归分析，使用PROCESS宏程序检验生命意义感和共情在生命道德感与亲社会行为间的中介效应。结果生命道德感、生命意义感、共情和亲社会行为两两之间均呈显著正相关(r＝0.24~0.56，均P<0.01)。生命道德感通过三条中介路径影响医学生的亲社会行为：生命意义感的中介效应(效应值＝0.11)占总间接效应的57.89%；共情的中介效应(效应值＝0.06)占总间接效应的31.58%；生命意义感和共情的链式中介效应(效应值＝0.02)占总间接效应的10.53%。生命意义感和共情在生命道德感与亲社会行为的关系中起完全中介作用。结论医学生的生命道德感可以分别通过生命意义感和共情间接地增强其亲社会行为，并且生命意义感和共情在生命道德感与亲社会行为之间具有链式中介作用。

简介：摘要：素质教育背景下，小学数学教学活动既要注重知识技能的培养，也要重视学生能力与素养的发展。同时，教师需要意识到数学知识与学生生活实际的联系，需要运用生活化教学方式进行数感培养。因此，本文在研究过程中对小学生的数感生活化培养策略进行探究，以期更好的提升数学教学效果。

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简介：摘要：“创新”是教学的宗旨，“问题”是教学的前奏，有了问题才有探究，有了探究才有争论，有了争论才有新的发现。所以应从良好的问题情境，创造性教学，营造和谐、宽松、民主的教学氛围，鼓励和欣赏学生提出的问题、充分爱护和尊重学生等方面培养学生的创新意识。

简介：摘要：规则意识是一种发自内心的主观意识，这种意识会使我们自觉规范自己的行为。小学阶段学生具有较强的可塑性，作为教师要能够将培养学生规则意识作为重要任务，并且要认识到规则意识对学生今后成长发展的重要性，在教学过程中不断渗透规则意识，帮助学生更好成长。基于此，本文以学生规则意识的养成途径为题，通过分析规则意识培养的重要性和现状进行分析，提出学生规则意识养成策略，以供相关人士参考。

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简介：摘要：在国民经济日益发展的背景下，建筑工程在不断增加，对建筑的要求也越来越高。面对这种情况，建设项目成本管理的实施情况已经成为企业提高产品质量和经济效益的有效保证。特别是在项目成本管理阶段，即完成和验收阶段，公司必须做好管理，严格控制，适当控制项目成本，最大限度地提高企业的经济效益。公司要清晰解释建设项目的成本定义，然后介绍成本管理的价值，以解决项目完成的问题，在计算中分析紧急项目成本管理的问题完成现有的建设项目，最后根据现有的问题和解决方案提出一些建议。

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简介：摘要：幼儿时期是培养孩子劳动意识以及能力的关键期。《幼儿园教育指导纲要》指出:要“幼儿园与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的家人和自己生活有关的社会上各行各业人们的劳动，培养幼儿热爱劳动珍惜劳动果实。通过劳动教育，幼儿不仅可以提高生活自理能还能加强动手能力，还能提高幼儿的创造力和责任感。由此可见开展劳动教育对幼儿的重要性。

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简介：摘要：随着媒体平台在整合媒体背景下的不断壮大，竞争压力越来越大，对电视工作者的素质和能力的要求也在不断提高。编导意识的不断演变是当今电视工作者的一个重要环节。这就要求电视工作者全面了解自己的日常工作，了解电视节目制作的各个环节，处理不同的任务，充分表达节目的要旨。现阶段，摄像记者需要不断强化编导意识，提高各方面的综合素质。

简介：摘要：特殊教育学校帮助智障学生培养法治意识，一方面是为了响应我国当前社会环境依法治国方针的实施，另一方面也是为了帮助智障学生可以在未来的生活当中学会运用法律和遵守法律，从而帮助智障学生能够更加接近普通人的正常生活，以此来体现特殊教育学校为社会和谐发展所作出的特殊贡献。而且法制意识的培养在上学生的教学课堂当中，具有十分重要的作用来推动智障学生思维能力的发展，在法制意识培养的过程当中，帮助智障学生能够掌握更多实用的生活技巧。本文将从智障学生法制意识的培养展开重要性分析，结合培养学生法制意识的实践策略进行具体探究。

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简介：摘要：现阶段,部分学校受应试教育等因素的影响，忽视了对青少年学生的公共意识方面的教育，导致一些青少年学生的社会公花水平在某种程度上出现滑坡。联系我们平时对青少年学生的教育，针对实际教育中出现的一些不理想的青少年学生社会公德,很有必要对青少年学生的公共意识教育加强重视和培养。