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283 个结果
  • 简介:摘要提高劳动者的素质、保障劳动者的安全是企业安全文化建设的重中之重。企业安全文化建设对保障劳动者的安全具有重要的意义。现如今,随着煤炭企业的快速发展,维护企业职工的文化素质水平的要求进一步加深,这就要求要加深对企业工会在安全文化建设中的作用进行研究。工会要承担起保障企业职工的安全、维护企业职工的切实利益、提高职工的文化素养的责任。本文结合时代的发展,对发挥煤炭企业在安全文化建设中的作用核心思路进行了探索,充分发挥煤炭企业工会在安全文化中的建设。,

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  • 简介:习语作为一种典型的隐喻语言,是研究人类语言加工机制的重要切入点,越来越受到国内外学者的关注;然而对习语的理解认知机制仍存在诸多争议,尤其是非印欧语言及二语的习语加工。本研究借助事件相关脑电位(ERP)技术,观察并记录了母语为汉语的英语专业学生在加工理解汉语习语和作为外语的英语习语时的行为数据(正确率和反应时)和ERP数据(主要为N400),通过数据分析发现习语熟悉度对理解母语和外语习语均有显著作用;同时,在同等熟悉度水平上,母语习语比外语习语更容易理解。

  • 标签: 习语加工 母语及外语习语 ERP 熟悉度
  • 简介:采用实验方法探讨对外汉语词汇教学中语义相关教学与语义不相关教学的效果。共选取32个汉语名词,分别来自蔬菜、家电、动物和身体器官四个语义类别,每个语义类别各有8个词汇。在语义相关组中,学习材料为根据每个语义类别编写的4个故事。在语义不相关组中,从每个语义类别中各随机选取两个词汇,编写4个故事作为学习材料。两组学习者每学完一个学习材料,分别进行一次即时和延时后测,后测包括再认测试和回忆测试。实验结果显示:两种词汇教学方法在即时和延时再认测试上存在显著差异,语义不相关组的学习效果优于语义相关组;两种词汇教学方法在即时回忆测试上存在显著差异,语义不相关组的学习效果优于语义相关组;在延时回忆测试上,语义不相关组的学习效果与语义相关组边缘显著。本研究的实验结果证明语义不相关的词汇教学更能促进初级汉语学习者的词汇学习。

  • 标签: 词汇教学 语义相关 语义不相关 对外汉语教学
  • 简介:文学作品让我们懂得了真善美和假恶丑,其教育意义已经超出了教学本身,高校是培养社会有用人才的园地,在培养人才的同时要重视学生的德育养成教育,用文学作品内含的精神价值来影响当代大学生,使他们具备良好的的思想道德,高尚的人格是十分紧迫。

  • 标签: 文学作品 高校学生 德育养成 精神激励
  • 简介:马来西亚华文报纸历史悠久,一直致力于文化传播与华文教育的发展,以强化华人的文化认同感,承传优秀的华族文化传统。华文报纸通过发表新闻评论,创办教育专刊、文艺副刊等方式,在推动华文教育的发展过程中发挥了不可替代的作用,从而与华文教育形成了相互依赖的关系。

  • 标签: 马来西亚 华文教育 华文报纸 文化传播
  • 简介:时间的流程构成叙事文本中的情节。洛特曼立足前科学时代人类业已形成的神话认知模式,把它作为构成文本情节的最原始语言。它完成着对叙事文本的情节建构功能,在它被从循环时间翻译人线性时间后,不断地复杂化,人物在各个空间之间的往返,形成了现代文本中错综复杂的情节,但穿越时空的隧道,这种和神话核心同拓扑的结构依稀可辨。

  • 标签: 神话思维 拓扑结构 循环时间 线性时间
  • 简介:随着经济全球化和跨境贸易等发展,语言不仅承载文化意义,其经济意义也愈加凸显。英国布里斯托大学语言研究所研究员加布里埃尔·霍根一布伦(GabrielleHogan-Brun)近日在对话网撰文阐释了多语制(multilingualism)对经济增长的作用

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
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  • 简介:摘要思想政治工作在企业内部结构建设中占据重要作用,通过思想政治工作的开展,提高员工的个人综合素质,提高基层员工的工作积极性,并将企业的整体思想主旋律潜移默化确定,使得企业文化在符合现代化市场经济和企业发展现状的前提下,不断显现,并稳定健康发挥良好作用。本文就企业思想政治工作在企业文化建设中的作用进行浅要分析。

  • 标签: 企业思想政治工作 企业文化建设 作用
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  • 简介:在中国企业响应党的号召走向葡语世界、寻求更大发展的过程中,葡萄牙语译员的作用显得尤为突出。文章从"向中国人介绍真实的葡萄牙语国家"和"向葡萄牙语世界介绍真实的中国"两个方面来论述葡萄牙语译员在中国企业"走出去"中发挥的重要作用

  • 标签: 葡萄牙语译员 中国企业 “走出去” 翻译
  • 简介:“者”“所”“之”在句法转换中的作用──读《中国文法要略》的思考之二袁本良“者”“所”“之”三字的功能性质和用法特点,在语法学界一直是倍受关注而颇多歧见的问题。吕叔湘先生《中国文法要略》一书从句法转换①这一特殊的视角来观察这几个虚词,见解颇为深刻,对...

  • 标签: 《中国文法要略》 “之” “所”字 主谓结构 名词化 句法
  • 简介:本文运用对比实验的方式,比较了任务型教学方式与三P教学方式在小学高年级学生英语口语能力发展中所起到的作用。在研究中,实验组实施的是任务型教学途径,而控制组采用的是三P教学方式。经过一个学期的实验研究,最后通过被试完成两个任务的测试成绩,分析了两种不同的教学方式对小学高年级学生在口语的准确性、流利性和复杂性三个方面的实施效果。作者得出结论:任务型教学方式优于三P教学方式。

  • 标签: 任务型教学途径 三P教学方式 准确性 流利性 复杂性
  • 简介:想象和思维不可分离,想象参与思维,思维参与想象,想象推进思维,深化思维,想象与思维是互相依赖与互相促进的,因而没有想象就没有思维(只不过思维领域比想象更宽广与深刻)。公文写作是写作行为,是一种复杂心理活动和思维过程,公文写作不能没有心理和思维的活动,因此没有想象就没有思维,没有想象公文写作也就不存在。公文写作过程必然要伴随着想象。长期以来,一提到公文写作要想象则被认为是违反公文写作规律,

  • 标签: 公文写作 想象 中共中央 思维参与 文件 心理活动
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  • 简介:本文研究了合作输出中不同任务角色对二语词汇习得的作用。194名英语专业本科生参加了该研究。他们被分作两组,完成两种输出任务,承担四种任务角色,任务完成后,接受四次词汇测试。结果显示,不同任务角色的词汇习得并不都有显著差异。作者结合受试的任务表现和注意力资源分配对研究发现进行了讨论。

  • 标签: 任务角色 合作输出 二语词汇习得 实验研究
  • 简介:本文主要描写各种类型的"挨"字句的句子结构,着重分析其宾语的复杂情况及所含动词的性质和种类,并运用语义结构分析法,分析动词"挨"的词汇语义结构,在此基础上,描写不同类型的"挨"字句由词汇语义结构到句子语义结构的衍生过程,从而说明了动词的词汇语义结构对句子结构的制约作用。文章还将"挨"字句与其它遭受义动词句以及"被"字句进行比较,指明它们之间的区别和联系。

  • 标签: “挨”字句 词汇语义结构 句子语义结构 作用动词
  • 简介:2013年是暨南大学华文学院建院60周年纪念。为此,我刊从本期开始刊载一系列名家学术论文,以及关于华文教育、汉语教学的笔谈。本期为我刊创刊总第50期,特刊载孔子学院总部总干事、国家汉办主任许琳的《充分发挥孔子学院综合文化交流平台作用助推“中国梦”走向世界》,我刊创刊首任主编、华文教育专家贾益民教授的笔谈《华文教育研究的重点-9方向》,当代著名语言学家沈家煊教授等人的论文《也谈形式动词的功能》,以飨读者。

  • 标签: 孔子学院 交流平台 中国梦 暨南大学华文学院 世界 文化