简介：数控机床电器控制课程是数控技术专业主干课,由于这门课理论性、实践性很强,如采用传统教学方法,教学内容很难为学生所接受。在数控机床电器等课程教学中,应用斯沃数控仿真软件,有利于改善目前该课程教学实践环节效果不理想、效率低的现象,并且有利于加强学生对数控结构的认识,并提高数控机床的操作能力。

简介：为了降低柴油机标定的成本，应用GT—power建立了一款电控高压共轨柴油机的仿真模型。仿真结果与原有的试验数据对比，证明该仿真模型具有足够的精度，可以为Matlabel软件中的Model—BasedCalibmtion（MBC）工具箱提供发动机控制参数输入与性能输出的数据库。

简介：一体化教学是技工院校教学改革的方向。Pro／e和宇龙仿真软件是模具设计专业很实用的设计软件，Pro／e具有模具设计和NC加工两个模块，基本能满足模具专业模具设计需要，宇龙数控仿真软件在学生人数较多的情况下满足实习需求。两个软件结合可以把以往难以理解的《塑料模具设计与结构》、《数控铣床操作与编程》等课程融合于学习任务之中，通过—体化教学模式完成教学任务。

简介：摘要作为电力系统规划、设计、运行和管理过程中不可缺少的重要工具，电力系统分析软件的发展必须适应现代化电网发展的需要。DIgSILENT/PowerFactory是由德国DIgSILENTGmbH公司开发的一套电力系统电磁、机电暂态混合仿真软件。DIgSILENT软件提供了全面的电力系统元件的模型库，包含了几乎所有常用的电力系统分析功能，如潮流、短路计算、机电暂态及电磁暂态计算、谐波分析、小干扰稳定分析等。把机电暂态分析模型与电磁暂态分析模型结合到一起，使得其既能对电网的暂态故障进行分析，又能研究长期的电能质量问题及控制方法。

简介：电子技术专业课是职业高中电子专业、计算机专业及相关专业的必修课，也是高职院校相关专业的招生考试科目。该课程专业性强，为使学生主动地参与到教学中来，提高学生对电路的综合分析、设计及创新能力，教师可采用虚拟电子工作实验室(EWB)仿真软件进行辅助教学，能收到意想不到的效果。

简介：摘 要：利萨如图形是质点在受到互相垂直、频率不同的两个力的作用下的质点运动的轨迹，如果两个频率不同，其合成的振动图形是相当复杂的。但是当两个振动的频率之比是整数时，就可以得到稳定的利萨如图形。文章讨论了利用在线数学手册计算器（Math Handbook Calculator）软件实现利萨如图形的仿真，利用在线数学手册计算器软件的强大绘图功能，实现了对利萨如图形的可视化仿真。

简介：[摘 要] 分析了目前中职学校开展网络组建课程教学的现状和问题。简单介绍了思科Packet Tracer网络虚拟仿真软件和一体化教学模式。通过教学案例阐述如何进行网络组建课程的虚拟仿真一体化教学，并对教学成效进行总结和反思。

简介：[摘要]医学电子学是医科学生必修的一门基础课，传统教学方法教学效果不理想，将Multisim计算机仿真软件应用于医学电子学教学实际中,构建了医学电子学理论课和实验课的辅助教学体系, 提升了学生的学习兴趣，使医科学生能够更好地掌握医学电子学的概念、原理和基础实验, 提高了课堂教学效率，提高了医学电子学的教学质量,以适应现代医学技术发展的需要。

简介：摘要本文主要对目前国际上的可以实现自动向数学模型转化的机电一体化系统理想的物理模型建立的方法进行了总结与归纳，分析研究了由Lancaster大学EDC（EngineeringDesignCenter）中心的研究者们开发的计算机辅助机电一体化系统概念设计的建模与仿真软件Schemebuilder，研究了用键舍图方法建模的仿真软件20-sim和使用面向对象方法建模的仿真软件Dymola，以及使用方块图建模的控制系统仿真软件Matlab和机械机构系统仿真软件Adams。最后总结了机电一体化建模与仿真的发展趋势，即机电相结合的机电一体化系统仿真软件为机电一体化系统理想的建模和仿真环境。

简介：摘要:随着计算机技术与网络技术的全面发展，机电一体化迎来更广阔的市场，所谓的机电一体化技术，是指机械与电子的结合应用，是在全球化趋势下形成的新兴产业，因此了解机电一体化相关内容和仿真软件在机电一体化关键技术中的应用十分重要。

简介：摘要：机电一体化系统建模可以缩短产品周期，提高产品生产效率，优化产品性能，满足客户的需求，掌握有效的建模技术与仿真软件可以促进机电行业快速发展，提供机电一体化的程度，实现多种工作步骤同步完成，为此企业需要加大机电一体化系统的建模与仿真技术研发，完善系统的结构设计与功能开发，优化机电一体化的建模仿真水平，提高企业核心竞争力与市场地位。本文通过阐述机电一体化的建模方法，如键合图建模方法、方块图建模方法，分析机电一体化系统的计算机仿真软件，希望可以为建模技术与仿真软件快速发展提供理论参考。

简介：摘要：随着计算机技术的飞速发展，虚拟仿真技术已广泛应用于汽车的教育，研究和培训。与传统的汽车教育教学模式相比，将虚拟仿真技术应用于汽车教育不仅可以培养学生的实际操作技能，而且可以提高教育培训的效率和质量。本文主要讨论虚拟仿真技术在汽车教育和教育中的应用和优势，并为同一行业提供参考资料。

简介：摘要：近年来，随着信息技术的飞速发展，利用互联网技术支持教育已成为当前教育部门发展的新趋势，虚拟建模方法在教育领域的广泛应用越来越受到重视和重视。目前我国汽车检测维修培训，外部因素太多无法保证培训的整体质量。因此，为了对抗这种现象，虚拟建模方法与现代新能源汽车测试和维修方法相结合，使学生能够在学校体验现新能源代汽车技术，体验新能源汽车维修的标准工作流程。在此基础上，本文分析了虚拟仿真软件在新能源汽车检测维修技术培训中的应用，并提出了相应的策略。

简介：

简介：摘要：《模拟电子技术》课程是理工科电气类专业很重要的一门专业基础课，对于学生理论基础与实践能力培养具有较高的要求，对实现应用型人才培养目标具有承上启下的关键作用。但是在实际模拟电子技术课程教学中却存在理论教学与实践教学脱节以及实践教学不足的问题，由此制约了专业教学效果。而将Multisim虚拟仿真软件应用在模拟电子技术课程教学中，能够实现理论与实践结合，以虚拟仿真技术构建创新教学模式，解决课程中的问题和痛点，同时为学生创造更多实践机会，改变传统以理论灌输为主的单一教学模式，拓宽学生视野，激发学生学习兴趣，使其创新思维能力得到发展，从而提高学习效率。

简介：基于Proteus的VirtualTerminal虚拟系统模型,设计了一款以AT89S51为微控制器的嵌入式C语言学习装置,并通过标准C语言的经典程序进行了测试。测试结果证明,可以通过本文所设计的装置独辟蹊径地学习嵌入式C语言。

简介：提出了一种用电路仿真软件ProteusVSM和嵌入式系统开发工具IAREmbededWorkbenchforARM构建虚拟ARM实验系统的方法,并通过一个实例进行了两种软件的联合仿真和调试,验证了这种方案的可行性。

简介：摘要：近年来，随着信息技术的飞速发展，仿真软件越来越广泛地应用于教学当中，尤其在一体化教学中，展现出了非常明显的优越性，本文对仿真软件在一体化教学中的优越性进行了分析，并深入探究仿真软件在一体化教学中的应用价值。

简介：摘要：铁路车站计算机联锁系统是一种通过技术手段实现进路控制，完成信号、道岔、进路之间联锁的系统。熟悉并掌握计算机联锁系统是铁路电务维护人员必备的基础技能。但是，计算机联锁系统作为铁路行车安全设施，由车务人员完成日常维护，并不能为铁路电务维护人员提供日常学习和练习的机会。由于铁路系统的特殊性，设备的维修和维护只能在天窗点内进行，具有时间紧、任务重的特点，因而，铁路电务维护人员无法在短时间内全面有效地掌握计算机联锁系统及其设备的相关知识和技能。尤其对于新入职人员而言，更是缺少参与重大维护维修工作的机会。因此，建设一个集虚拟仿真和真实设备于一体的综合性铁路信号车间级基础实训室是非常有必要的。

简介：随着我国工业以及智能化领域的发展与进步,数字电子技术得到了广泛的应用。“数字电子技术基础”是中职电工电子类专业的重要基础课程,在教学中具有较大的难度。如何根据该课程的特点以及学生的接受能力,解析教材选择方法,针对传统教学中存在内容抽象、理论无法联系实践、复杂难学等诸多问题,提出了用Proteus软件来进行数字电路仿真教学的思路,使学生能够理解掌握数字电路的知识,提升学习效果。