简介：摘要：语文是小学阶段的基础性学科，同时，也是小学教学中的难点和重点，学好语文是当代小学生必须要完成的任务，对于学生的成长和发展具有非常重要的意义。现阶段，网络已经得到了广泛的应用，在我国的教育领域中也发挥出了非常重要的作用，小学语文作业的布置工作也需要与时俱进，与网络环境相结合，利用网络的力量，提升作业布置的效果，推动学生的成长。本文对网络环境下小学语文作业布置工作进行分析，并且提出了几点浅见。

简介：随着互联网时代的到来和移动终端的普及,对网络环境下电力营销模式的探索和发展成为供电企业营销战略的必然选择。本文分析了营销管理的重要性及网络背景下电力营销服务存在问题及管理措施。

简介：本文分析了当前各类教学公用机房Novell网络软件系统安全保护方法的利弊,提出充分运用Novell网络系统的安全特性,以达到既保护系统公用软件的安全,又能给用户以最好的网络应用环境的目的。并且通过一个应用实例,从加强教学质量管理的角度详细叙述了Novell网络环境的规划。

简介：网络交往为人们开展人际沟通搭建了一个全新的平台，由于网络的双面性，同时又存在和出现了弱化人们的现实人际交往能力的趋势和现象，本文在分析网络人际交往的特征和对人际沟通能力弱化表现的基础上，提出了建设性的对策。

简介：网络环境使图书采访工作的观念、对象、模式等发生了深刻变化。图书采访人员应从观念上跳出以本馆为范围的文献配置模式,把本馆的文献配置置于本地区乃至全国的文献资源体系的大框架下来考虑,这样才能使图书馆保持曾经有的信息服务的优势。

简介：[摘要]随着国际竞争日益激烈，对创新科技人才的需求也不断扩大，为了适应时代发展的要求，我国对基础教育进行了全面的课程改革，而作为这次基础教育改革新鲜出炉的科学学科更是倍受关注，由于涉及知识面广而教材内容简扼，给教学带来了很大的困惑。因此，将异常丰富的网络应用到科学学科教学领域也就成了必然。而教师利用网络资源的优势对科学教学进行设计，为优化教学过程及达到最优化的教育教学效果显得极为必要和有意义。[关键词]网络环境科学学科教学设计平台为提高全民族的科学文化素质，培养高素质的劳动者和创新性科技人才，落实科教兴国战略。我国在世纪之交启动了新一轮的基础课程改革，教育部颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》，对中小学课程进行全面改造整合，注重培养学生科学精神、人文精神、实践能力和创新意识，提倡开展学生自主、探究、创造性地学习……

简介：

简介：本文从特色化、现代化、数字化、虚拟化四个方面论述了网络环境下图书馆馆藏资源建设的发展趋势.

简介：摘 要：网络环境下，纸质图书资源开始转变为数字化图书资源，传统图书管理方式已经无法满足现代图书高效管理需求，需要图书管理人员对图书管理模式与工作方式进行积极创新，依托现代技术推动管理工作的有序发展。为此，系统论述网络技术对于图书管理模式变革的推动作用，对图书管理人员的全新要求，探究网络环境下图书管理工作中存在的各种问题，从转变思想、强化信息系统建设以及信息化保证体系建设三个方面提出网络环境下的图书管理策略。

简介：

简介：本文论述了网络环境下档案利用工作的现状,及它所面临的机遇和挑战,并提出了网络环境下档案工作的发展途径.

简介：网络时代英语阅读教学的目标是培养学生自主学习能力和信息能力，教会学生使用网络电子词典，培养正确理解能力；教会学生建立资源库和利用搜索引擎收集信息，培养分析综合、分析等信息能力。阅读教学应根据学生的实际分两步走，实行任务型阅读指导学生阅读，使学生的阅读理解能力和信息能力得到实质性的发展。

简介：网络大电影，是指选择在互联网上发行的电影，“大”是与微电影的“微”相对应的。具体来说，是指这样一种电影类型：“投资50万元到400万元之间，时长超过60分钟，没有特别大的造景，制作、拍摄、周期相对短，核心是故事”，选择在互联网上发行的电影。如果说微电影强调“三微”特征：微时长、微周期、微费用，那么网络大电影则与其一脉相承，对这三者相应做了加法，它是微电影发展的必然结果。

简介：〔摘要〕电脑多媒体等现代教学媒体，已经成为提高语文教学质量的有力工具。学生在这样大的信息海洋中进行探索，发现并对所获得的信息分析、评价与加工。在此过程中学生必将得到创新能力和信息能力的学习与锻炼。

简介：随着信息技术的飞速发展，将多媒体信息技术运用于网络课程讲解和知识学习的各个环节，已成为时代发展的需要，这也是其他传统教学方式所无法比拟的。究竟如何充分利用网络资源辅助教学，提高学生的学习效率呢？

简介：摘要随着网络技术的进步，私人复制由“专业化”向“业余化”发展，日益增多的私人复制给权利人的经济利益带来了极大的损失。如果仍按原有度对私人复制进行规制，将会严重影响社会公众的创作激情，甚至引起权利人和使用者的利益冲突。如何通过完善法律制度来平衡网络环境下的利益关系，成为本文的研究重点。

简介：摘要随着现代信息技术和网络教育的迅速发展，多媒体网络为学生的自主学习提供了广阔的空间和便利的条件，网络环境下的英语自主学习成为人们研究的热点。基于网络环境的英语自主学习，既是对传统学习方式的挑战，又是一种全新的学习模式。本文阐述了网络环境下英语自主学习的特点、理论依据、自主学习模式的构建。

简介：摘要随着信息技术时代的到来，互联网以其丰富的内容素材为语文教学带来了一股清新的气息，为作文教学带来了发展的机遇。本文主要从激发学生写作兴趣，扩大阅读范围、改变写作及批改方式、展示成果，体验成功四个方面阐述网络环境下作文教学的优势。

简介：评价影响着教学的实施和学生的学习，在计算机网络环境下如何更好的实施评价是一个值得研究的问题。本文归纳了自评和互评的优点，提出利用计算机和网络加强自评和互评的效果，并对网络环境下如何实施自评和互评提出了一种评价系统和逐渐聚焦的评价方法。

简介：现代教育技术的迅速发展。网络教学在高等教育中占有重要地位，发挥着巨大作用。那么，在网络环境下。教师所扮演的角色必须有相应的转变，才能实现网络教学目标。研究证明，教师作为终身学习者、研究者、创造者。还要成为学生个性发展设计者、引导者、合作者和多种角色并存的调试者。