简介：摘要战略绩效管理是从战略高度应用相关方法系统性全局性地提升企业经营绩效。是综合了战略管理与绩效管理的全新提法，是融合企业高端管理即战略管理与基础管理即绩效管理的新型模式。平衡计分卡为战略绩效管理和企业战略管理提供强有力的支持。与其说绩效管理是一种方法、一种工具，不如说绩效管理是一种思想、一种哲学。作为方法和工具的绩效管理，能为管理者提供管理和考核员工的便利，使绩效考核的结果更具公平性。

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简介：我在与行业老总和人力资源同仁的沟通中，深感他们对考核的重视程度。但由于各自对考核目的理解不同，对房地产企业考核独具的特殊性的认识不一；对考核关键问题把握的准确度差异，又使得不少企业在考核时，或踌躇于实施的困惑，或不满于推行的效果，甚至陷于走过场的无奈，往往难以真正将考核工作做到位。

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简介：干部队伍是高校改革、发展、稳定的关键,建设高素质的干部队伍是增强学校办学活力,促进学校事业快速发展的不竭动力.干部考核是识人、用人的重要手段,是干部工作的基础.干部考核的目的是激励先进、鞭策后进,为干部上下提供准确的依据.同时,建立科学合理的干部考核机制,既能营造干部一心一意为事业勤奋工作的良好氛围,又能避免或杜绝干部工作中的不正之风,还能增强广大教师对学校工作的信心和信任.

简介：摘要：中职生英语考核评价指的是对于中职学生的整体英语学习效果，以及未来的英语学习和发展潜能，做一个较为合理的综合性评价。通过这种考核评价的方式，能够进一步激发学生的英语学习兴趣，让学生可以充分发挥自己的潜能，发挥英语的实践应用能力，更好地实现中职英语学校的教学目标与要求。学校与教师应当根据学生的实际状况进行综合性的科学评价，从而进一步对整体教学过程和最终的评价结果进行有效的监控，增强中职学生的英语学习质量，让学生在良好的竞争氛围当中，不断地提升自身的英语水平。

简介：摘要：我公司正处于转型的关键时期，构建科学合理的人才激励机制势在必行。构建合理的人才管理机制，不仅需要充分发挥人才的约束、牵引、淘汰等机制作用，更应在完善人才的激励机制上多下功夫。本文结合企业实际，提出重视对人才吸收、教育培训、表彰和奖励，重视人性化管理和企业文化引领的企业人才激励机制策略。

简介：摘要：绩效考核作是作为人力资源管理的一项重要的内容和环节，一个企业如具有高可信度、高效度、高敏感性、高实用性的绩效评估系统，那么不仅能激励企业人员的工作积极性以及暴露其不足，从大方向看，可以把握企业当前情况，知根知底，从而取长补短，采取相应措施，强化经营管理，提高生产竞争力。同时，为各个相关部门的调控、政策制定、连续的考核业绩提供依据。反之，如业绩考核的措施的制定与实施不当，轻则反作用与员工工作积极性，使其心存抱怨；重则导致企业人心涣散，甚至导致巨大经济损失，走向不可逆转的、无法弥补的发展态势。在本论述中，我们就来分析各种绩效考核方式的特点以及相应的适用场景。

简介：摘 要： 科学合理的绩效考核体系有助于激发经营层及员工动力，实现企业目标管理，保证企业持续健康发展。企业不仅要重视绩效考核，还要根据自身的实际情况，采用适合的绩效考核指标、方法，探索建立适合企业发展需求的绩效考核体系，以帮助企业持续健康发展。本文就通过研究分析企业绩效考核现状及应完善的方面，总结出适合企业发展的绩效考核制度，为企业开展工作提供有力参考。

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简介：摘要：开展常态化考核，可以有效解决常规绩效考核周期较长、过程控制不足的问题，提高考核激励的实时性、高效性，进一提升绩效考核的成效。

简介：摘要：开展常态化考核，可以有效解决常规绩效考核周期较长、过程控制不足的问题，提高考核激励的实时性、高效性，进一提升绩效考核的成效。

简介：摘要：在当前深入学习贯彻习近平强军思想，适应学校办学新形势、新任务、新要求前提下，离不开一支教学能力强、科研素质高的教员队伍。而研究教员考核评价工作、完善教员考核评价制度，是加强大学师资队伍建设的重要手段，也是提高管理水平、提升办学质量的有效途径。本文通过对教员考核评价工作现状的分析，归纳出教员考核评价现存的问题，结合部分地方高校教员考核评估实施方法，提出教员考核评价应遵循的原则以及完善教员考核评价机制的对策建议。

简介：摘要:自改革开放以来,我国的各个方面都在不断的发展与完善,学校也随着改革的春风进行着深入的改革与完善。建立健全教师绩效考核分配激励机制,是当前中小学校人事制度改革的重点内容。

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简介：摘要目的总结床边综合考核模式在心内科新护士转正考核中应用效果评价。方法由护理部培训委员会、科室护士长及带教老师共同组成考核小组，分别对心内科11个病区工作2-3个月的25名新上岗护士进行床边考核，考核程序包括汇报病史、系统评估、护理操作、回答相关提问、总结点评等环节。结果新上岗护士认为床边考核模式对提升评判性思维能力、操作能力、沟通交际能力、解决问题能力等有很大帮助，并能巩固所学知识，培养主动学习能力，加强对疾病的整体护理，对床边考核模式反映很好的占84%，较好的占11%，一般的占5%。带教老师认为床边考核模式对提高带教老师自身业务水平，全面评估新护士综合能力，指导今后带教计划制定有较大意义，对床边考核模式反映好很好的占92%，较好的占8%。结论床边综合考核是一种能真正评价新护士实际工作能力的模式，能起到巩固新护士的理论知识，提高护理评估、实际操作、交流沟通、独立思考、沉着应对各种意外情形的综合能力，对新护士成为合格的临床护士有积极地促进作用，有利于提高科室带教老师自身业务水平，拓宽了带教老师对新护士带教的思路。

简介：英国开放大学课程考核制度是检验学生学习效果的重要机制之一。通过分析《学生考核规则》的基本框架与内容,发现英国开放大学的课程考核制度具有如下特点：一是内容详尽,指导性强;二是明确规定学生考核的权利与义务;三是考核体现严肃性与服务性;四是提供救济途径,尊重学生权利;五是考核形式灵活多样;六是重视培养学生诚信的道德品质,禁止剽窃。英国开放大学课程考核制度的特点对完善我国开放大学课程考核制度建设具有重要的借鉴意义。

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简介：摘 要： 本文分析了高等职业院校《电工技术》课程应用传统的考试方法考核学生的不足之处，对课程考核内容、考核形式和考核方法等进行了改革。通过实践，极大提高了学生的学习兴趣，对学生动手能力、职业素质的培养起到了积极的导向和激励作用。

简介：摘要:在我国现代化社会发展的进程中，绩效考核作为单位人力资源管理中的重要组成部分，在优化人力资源管理模块方面所发挥的价值较为突出，尤其是绩效考核结果反馈与绩效考核满意度提升之间的关系非常的紧密，因此单位需要结合实际情况制定完善的绩效考核模式，并且促进部门之间考核结果的共享，以此来优化现有的绩效考核模式，促进单位的现代化发展。