简介：同学们，在我们的生活中，绝大多数球类比赛的场地都是长方形结构，你们知道这是为什么吗？这是为了保证比赛双方在比赛中有均等的机会。要满足这个条件，可以借助数学中的对称来解决。

简介：给出了对称型CJO代数的一个Groebner基,从而利用C-D引理,得到了对称型CJO代数的-个线性基底.

简介：[片断]师:第一次和咱们六(1)班的同学在这么大的会场里上课,刚开始老师心里特别高兴,可现在老师有点高兴不起来,为什么呢?因为老师心里有那么一点小小的担心,想想看,老师现在可能担心什么呢?生1:我认为你是怕我们表现不好.生2:老师可能是担心上课时候会出错.生3:我觉得老师可能会觉得我们上课时候会有些紧张.

简介：　　英国大哲学家罗素说:'数学不仅拥有真理,而且具有至高无上的美.'当你放学回家,落日、河岸旁随处可见的高大的树木在平静的水面上的倒影……这些如涛如画的景致怎能不让人陶醉?……

简介：我们把一个方程组中的未知数具有对称关系的方程组叫做对称方程组.这类方程组因其具有对称性,看起来很美,解答它却有一定的难度.下面举例说明解这类方程组的四种方法.

简介：

简介：本文研究了函数图形关于点、线、面对称的条件，给出了有关函数图形对称性的定理．

简介：在三角形中，若遇有三角形一边上的中点或中线，而对所提出的问题直接求解（或证明）有困难时，就可考虑构造中心对称图形，这样，或可使问题获解，现举例说明如下．

简介：教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第46~47页。教学目标：1.通过观察、操作、想象初步认识轴对称图形,理解轴对称图形的含义,能找出轴对称图形的对称轴,并能用自己的方法创造出轴对称图形。2.经历操作、观察、想象、交流等活动,增强学生的观察能力、想象能力和表达能力,发展学生的形象思维和空间观念。

简介：新课标删减了平面几何的部分内容,却增加了图形的平移与旋转一节,轴对称的内容也有所增加.近几年中考题、竞赛题中应用轴对称解题的问题也不少见.下面就与同学们谈一些有关轴对称在解题中的应用问题.

简介：提出一类新的对称向量拟均衡问题，证明其解的存在定理，并得到向量鞍点定理．本文是作者相关工作的继续．

简介：本题是两条直线l1、l2关于y=x的一个对称问题，而直线的对称问题通常可用“到角”公式建立等式．但本题因关于y=x对称很特殊。联想到反函数的性质，只需将ax+by+c=0的x、y互换即可，选（A）。

简介：非对称作战主要是指异类兵力、兵器之间作战。采用非对称作战在于扬长避短，扩大优势。交战双方国力、兵力和技术等方面的非对称性，成为今后局部战争的重要特点。美军提出非对称作战目的是发挥其技术优势，取得最大战果。我们必须认真准备，在非对称作战中取胜。

简介：摘要英语中的对称现象主要表现在词语对称、语法对称和句子对称。无论是哪种类型的对称基本上都遵循一个原则词语与词语对称（词性、词类等），词组与词组对称，句子与句子对称（句子中的各个句子成分分别对称）。学习和研究这些对称有助于理解和欣赏英语这门语言，是很有必要的。

简介：在商品市场上，买卖双方各自追求自己的利益。企业追求利润的最大化，消费者追求效用的最大化。消费者的购买活动，大多并非专家型的，不完全了解市场上相关产品的质量、性能、用途和价格等方面的信息。而卖方则拥有更多的信息。这就是交易信息的不对称。信息不对称也给企业营销带来困难，质优的产品如果不能被消费者所认识，企业只能“孤芳自赏”而不能转化为利润。所谓消费者“不识货”，其实是企业的信息传递出了问题。

简介：本文针对目前互联网上传统第3层VPN系统存在必须处理不同IP子网、协议透明性不高以及管理权限不足难以建立VPN通道等问题,设计了一种不对称2层以太网VPN系统。系统VPN服务端运行虚拟HUB接收客户端的连接,与高权限VPN客户端构建普通VPN会话,与权限不足的客户端构建用户态SecNAT会话,同时使用具有良好协议透明性的HTTPS协议隧道封装。通过这种思路,实现了低权限下不使用IP路由直接构建2层以太网通信的远程虚拟局域网络。

简介：一、内容和内容解析本节课教学内容源于北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级下册第七章“生活中的轴对称”第一节.

简介：据《第一财经日报》报道，在电信重组方案框架落定以后，各大运营商间围绕“不对称管理制”问题的“暗战”已悄然展开。

简介：对称结构在建筑构造和机械构件中是经常运用的结构。对称结构在荷载作用下产生的变形及反力和内力的分布具有特殊的规律。根据这个规律,可以研究出对称结构的力的简化计算方法,从而可以在结构计算中去繁就简,收到事半功倍的效果。研究表明,对称结构具有以下的特点:在对称荷载的作用下,其变形是对称的,反力和

简介：　　新的课程标准加强了图形的变换与操作,改变了同学们的学习方式,以培养创新意识和实践能力为主要日的.设计图案题是培养同学们动手操作的有效途径,和中心对称有关的中考题充分展示了这一崭新的理念.下面分类举例说明,供同学们参考.……