简介:摘要:在全球化扩张和快速城镇化的推进下,“空间的生产”理论在中国城市空间研究中获得了广泛关注.结合到本专业研究方面,现如今在社区景观上改造的主要操手是开发商物业或当地政府。由于利益或是政策等等原因造成景观改造同质化、符号化、商业化,景观恐怕会不可避免地走向为“一种力图消灭所有差异的空间, 一种交换价值优先于使用价值的空间, 一种‘对空间的支配’”。因此,空间的主权应该再次回到“空间生产”的使用者手中,此视角下的景观以社区为基本单位,有利于社区文化的构建和社区景观的多元化发展,更是实现“空间正义”的一种手段。
简介:【摘要】数学概念往往很抽象,让学生直接面对它,学生就不容易理解,也就没有了后续的运用。然而,一个数学概念的产生必然有一定的情境、背景。给学生搭建一个知识建构的平台,让学生亲身经历、感受、概括、归纳,之后运用,经历一个相应的过程,拨茧抽丝,学生渐渐就抓住了所学数学知识的本质、核心了。
简介:摘 要:信息科技是当今社会的一个重要领域,掌握信息科技大概念对于小学生来说至关重要。信息科技是一门广泛应用于人类社会的学科,然而,小学生的认知能力和学习习惯有限,如何让他们理解信息科技,如何利用合适的教学方法让他们很好地掌握信息科技大概念对于教师而言却是一个挑战。因此,小学信息科技课程不仅仅是让学生掌握一些简单的技能和知识,更是让学生在实践中能够运用这些技能和知识创造新事物。在教学过程中,通过大概念教学的方式,培养学生的创新能力和自主学习能力也是非常重要的。