简介：摘要目的观察运动预适应对某高海拔训练基地参训官兵高强度运动后动态心电图相关指标的影响，探讨运动预适应对作训人员运动性心脏损伤的防护作用及可能的机制。方法从北京军区某高海拔训练基地近1周内未进行过高强度军事训练的参训官兵中随机选取30名，受试对象进行两次武装5公里训练，一次武装5公里训练前进行一次预适应训练，一次武装5公里训练前不进行预适应训练，试验期间除两次武装5公里训练外不进行其他高强度的训练，两次武装5公里训练结束后佩戴动态心电图仪，训练结束后24h，填写不适症状记录表。比较两次武装5公里后心率变异性、总心搏、平均心率、不适症状评分、心电图积分的差异；比较两次武装5公里训练后心律失常发生率和ST-T改变发生率的差异；分别对两次武装5公里后的心率变异性指标与总心搏、平均心率、不适症状评分、心电图积分进行相关性分析。结果武装5公里训练前未经过预适应训练组与武装5公里训练前经过预适应训练组心率变异性、不适症状评分、心电图积分具有显著性差异（P<0.05),总心搏与平均心率不具有显著性差异（P>0.05)；武装5公里训练前经过预适应训练组窦性心律不齐、室性早搏、ST-T改变发生率低于武装5公里训练前未经过预适应训练组（P<0.05)，武装5公里训练前未经过预适应训练组与武装5公里训练前经过预适应训练组房性早搏的发生率无显著性差异（P>0.05)；武装5公里训练前无预适应训练组心率变异性与总心搏数、平均心率、不适症状评分和心电图积分的相关性分析结果r=0.166，P>0.05；r=0.200，P>0.05；r=0.616，P<0.05；r=0.622，P<0.05。武装5公里训练前有预适应训练组心率变异性与总心搏数、平均心率、不适症状评分和心电图积分的相关性分析结果r=0.232，P>0.05；r=0.272，P>0.05；r=0.647，P<0.05；r=0.658，P<0.05。结论高强度运动前经过预适应训练可以使作训人员心率变异性指标得到改善，可以降低心率失常和ST-T改变的发生率，可以降低心电图积分和不适症状评分，提示运动预适应对作训人员运动性心脏损伤的防护有积极的作用；两次高强度训练后心率变异性与不适症状评分和心电图积分有显著的相关性，提示可以将心率变异性作为运动性心脏损伤的预警指标，经过运动预适应训练后心率变异性指标改善是运动预适应对运动性心脏损伤防护作用的可能机制。

简介：摘要目的探讨参芪复脉汤加减联合常规西医治疗慢性心力衰竭合并低血压状态疗效观察。方法对我院特定时段内接诊的64例慢性心力衰竭合并低血压患者展开研究，按照服药差异将其以11的比例分为2组，给予常规西医治疗的为对照组，给予参芪复脉汤加减联合常规西医治疗的为观察组，对比治疗疗效、治疗前后心功能指标变化情况、治疗后24h心律失常发作次数。结果观察组疗效为96.8%，LVEF、SV、CO高于对照组，治疗后24h心律失常发作次数低于对照组，对比显著，p＜0.05。结论在慢性心力衰竭合并低血压患者的临床治疗过程中给予参芪复脉汤加减联合常规西医治疗值得推广。

简介：为期近一周的浙江诸暨学习参观已告一段落,所获取知识与方法尤在消化吸收之中.随学后反思的进行,略有感悟.记以分享,期有共鸣与补充:一、小组分工合作过去的小组分组模式与方法,一般有部分强制分配方式存在.若继续沿用旧式的分配方式,势必造成公平与公正的偏失.公平与公正是我学到的小组构成中的一个非常敏感且难以把握的点.从人性化角度来考虑,公平不等同于公正.从制度化角度上来考虑,公正不等同于公平.如何找到小组构成中的'平衡点',那就要提到施老师给我们讲解的'异质分组模式'.用色彩道具,将人们按照气质大体地分成几类(小组合作中一般不超过6人).然后再根据气质与个人喜好组合成为一个基本具备合作条件的小组.

简介：

简介：耿德铭先生的《哀牢文化论》是深植于考古发掘和实物、实迹调查,经得住实践检验的史学论著,是以深广史籍和古代诗词作为参证的雄辩史碑。其成为保山区域性文化研究的拓荒者,正缘于它强烈的原创性、开拓性与前沿性。

简介：为促使在第一届“语参杯”百佳语文教师评选大赛中脱颖而出的语文教师加快成长脚步并步入名师行列，我刊携手全国著名语文特级教师李镇西、程少堂、王君等，特举办第一届“语参杯”百佳语文教师深度培训暨第一届语文名师培训活动。

简介：江苏省南京市宁海中学分校语文教研组，是江苏省南京市先进教研组，组长壬德庆为南京市语文学科带头人、江苏省特级教师。

简介：2013年12月7～8日，由全国中文核心期刊《中学语文教学参考》编辑部主办、山东省莱芜市莱城区教育局承办的“第一届‘语参杯’全国百佳语文教师评选大赛颁奖典礼暨全国语文同课异构课堂展示研讨会”在山东省莱芜市莱城区凤城高级中学隆重举行。