简介：

简介：摘要：红色基因能够保存多久，党的生命就能保存多久;红色基因能够传承多久，红色江山就能够承继多少代。鉴于此，少先队传承红色基因的路径研究就显得尤为紧迫。

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简介：[摘要]一声声铿锵有力的“请党放心，强国有我！”是少先队员对党、对国家、对人民作出的郑重承诺。这背后是百年大党的血脉延续，更是中华民族复兴路上的青春希望。韧性品质是少先队员兑现“请党放心，强国有我！”承诺的强而有力的基础保证。少先队员通过重温一段段红色历程，锻造自身韧性品质，为实现第二个百年奋斗目标——全面建成社会主义现代化强国助力。

简介：摘要：红色音乐文化融合了中国共产党的历史事件、代表人物、革命精神、人民群众支持等多方面内容，是回顾中国共产党史的优秀途径，2021年恰逢中国共产党建党100周年，笔者结合音乐教育的专业知识，从红色音乐文化对各阶段学校教育进行论述，旨在将红色音乐文化融入课堂中，用音乐传承红色革命精神。

简介：摘要：作为一名红色导游提升自己的讲解技能，提高自己讲解时候的语言艺术，对于获得良好的红色导游效果具有着重要的意义。所以在平时作为红色导游就应该有意识地加强训练，通过对材料的熟记和更多知识的了解以及学习来提升自己的讲解技能，从而真正的成为一名合格的红色导游。本文就红色导游如何提升讲解技能的方法展开研究。

简介：周恩来称黄慕兰是“我党百科全书”与“党的奇兵”；陈赓说：“黄慕兰的一生是中国革命曲折发展的反映”；

简介：为纪念建军90周年，7月31日上午，省委党史研究室、省炎黄文化研究会、福建省中共党史人物研究会、福建教育出版社联合在福建教育出版社举行《燃烧的红飘带-福建人与长征》出版座谈会。省委党史研究室主任逄立左、省炎黄文化研究会常务副会长马照南和福建教育出版社、省新四军研究会、该书作者等代表在会上发了言。参会的有党史研究、教育、新闻、出版工作者等50多人。座谈会由该书执行副主编钟兆云主持。

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简介：摘要：王尽美，中国共产党的创始人之一，北方早期工人运动领袖。在他的革命生涯中，中铁山桥的革命活动是其中浓墨重彩的一笔。为我们党进一步组织开展北方工人运动积累了宝贵的经验，也为中铁山桥这家百年企业植入了一心向党的红色基因。

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简介：摘要：习总书记说：“红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可迷失了方向和道路。”

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简介：【摘要】

简介：摘要：新一轮高中思想政治课程标准改革强调，要培养高中生的政治学科核心素养，首先要从学生的政治认同入手，构建学生的精神支柱与价值追求，以提升学生综合素养。本文倡导结合当地红色教育资源融入高中政治课堂，通过教学实践提升政治认同教育的效率，提升高中生政治认同度。

简介：摘要:幼儿园中班是培养阅读习惯和阅读兴趣启蒙的最佳时期，阅读红色故事，能让家长与幼儿在亲子阅读中对红色文化有更多了解，培养幼儿的爱国主义情怀与高尚的道德情操。幼儿园教师应当为中班幼儿选取符合现阶段阅读水平的故事书籍，并加强对他们的阅读指导。

简介：摘要：本文通过对当前我国红色文化的现状进行分析，在理论研究层面的角度分析我国红色文化的理论研究存在缺少整合思维研究，缺少学科扩展和国际视野拓展；在社会实践层面从我国红色文化的主体，受众和执行体三个角度分析了我国红色文化存在的诸多问题，从而说明我国红色文化现在的状况和面临待解决的问题。

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简介：【内容摘要】 要对红色文化资源进行分类，首先必须理解和把握红色文化资源的内涵及其属性特征。红色文化资源是由红色、文化、资源三个词语复合而成的概念或范畴。理解这三个词语及其相互间的关系和地位，便成为理解和把握红色文化资源内涵与属性特征的关键。

简介：摘要：文章解释了红色基因的相关概念：红色基因是什么、红色基因的内涵、红色基因的主要内容。研究归纳了新时代思想政治教育传承红色基因的有效措施：1.广泛宣传习总书记的讲话,让红色基因代代传承。2.把红色基因教育融入文化生活。3.筑牢红色基因教育主阵地，培养一代又一代优秀、合格的社会主义建设者、接班人。4.采取多种有效的教学方法，提高思想政治教育传承红色基因的时效性。5.加强红色基因资源教学基地建设，增强红色基因教学的真实感和效果。6.采用现代化教育技术，提高红色基因教学效率效益。