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80 个结果
  • 简介:〔摘要〕电子电工是一门专业理论和实践性均较强的基础理论课,如何做好理论与实践的有机统一,如何优化课堂结构,强化专业技能训练,提高课堂教学效果,是职业教育专业课教师应该潜心研究的课题。

  • 标签: 〔〕教学理念优化课堂重视 方法
  • 简介:

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  • 作者: 张欢
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究》 2013年第4期
  • 机构:〔摘要〕案例教学法自20世纪初被美国哈佛商学院倡导用于法学、医学和管理学教育以来,已被愈来愈多国家的教学实践证明是一种行之有效的、具有特殊效果的教学方法。通过案例教学,哈佛商学院已经培养出众多医学、法学和工商管理领域的精英。同时,学生可以针对案例中所反映的情况,结合所学过的知识,提出解决问题的方法,将理论与实际紧密结合起来。本文考虑将案例教学法和教学质量理论联系起来,尝试运用案例教学提高高职院校电子商务课程教学质量。
  • 简介:〔摘要〕随着科技的进步、社会的发展及国家对教学的改革,近年来各学校的教学方式和水平都得到了很大改善。交互式电子白板作为一项新技术被运用到教学中来,由于其简便、健康、生动等特点而受到教师们的喜爱。在生物教学中,合理运用交互式电子白板,可以使课堂教学达到更加生动活泼的效果。

  • 标签: 〔〕生物教学交互式白板 运用
  • 简介:本文针对《电视编导》课程的特点,分析了POWERPOINT电子教案运用于课堂教学的优势,并根据《电视编导》电子教案制作与运用的实践,提出了其中需要注意的教育心理学和教法问题。

  • 标签: 课程特点 电子教案的优势 教育心理学 教法
  • 简介:随着新课程改革的推进和社会现代信息技术的加快发展,教案制作是教师课堂教学的重要组成部分。传统的教案方式已经跟不上现代教学的需要,把现代信息技术与新课程改革的理念相结合来制作电子教案是当前每位教’师应具备的技能之一。

  • 标签: 信息技术 电子教案 策略
  • 简介:随着专业教学改革,重新认识课程性质与任务的基础上,调整教学内容,采用新的教学方法和手段,调动学生的学习积极性,提高教学质量。

  • 标签: 教学方法 课程创新 网络教学
  • 作者: 王磊
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究》 2013年第1期
  • 机构:〔摘要〕中职电工电子教学的目标在于提高学生的实践操作能力。因此,在教学过程中如何提高实训教学效果,达到提高学生实践操作能力的目的,是每一个实训教学工作者必须思考的问题。结合多年的教学经验,谈谈个人的一些看法。
  • 简介:在本次活动教学中,我选择了"优学派"系统中的部分功能,运用在新课引入、探究新知、巩固拓展等环节,力求体现现代信息技术与学科知识的无缝对接,尝试了一回移动终端背景下家常式的技术运用。经历了这次活动,我想说:任凭弱水三千,我只一瓢饮。

  • 标签: 百分数 学情调查 移动终端 弱水三千
  • 简介:随着现代科技的发展,交互式电子白板逐渐被运用到现代课堂中,由于它具有课件播放、音频视频、调用资源库和网络等功能,可以在不同的空间、时间上任意跨越,对于师生互动、提高课堂成效等起到了推动作用。英语新课程标准倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,如何更好地使用电子白板打造小学英语的互动课堂,笔者进行了初步地探索和实践。

  • 标签: 电子白板 小学英语 互动课堂
  • 简介:作文修改是小学语文作文的一个重点,也是一个难点。通过在教学中引入电子白板技术,可以有效地提高作文修改教学质量。本文首先论证了在作文修改教学中使用电子白板的理论依据,接着分析了电子白板运用于作文修改教学中的优越性,然后以我校三年级作文修改教学为例,采用实验研究法对比研究了另外两种教学方式,得出在作文修改教学中使用电子白板技术可以有效提高作文修改教学质量这一结论,最后尝试构建了电子白板介入下的作文修改教学模式。

  • 标签: 电子白板 小学语文 作文修改 教学模式
  • 作者: 杨木荣
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-05-15
  • 出处:《教育研究》 2016年第5期
  • 机构:〔摘要〕传统的电子电工教学,注重知识的传授,忽略能力的培养,注重前人已有的成果,忽略创新性思维的培养。如何在教学实践中,理论和实践相互融合,采用有效的教学手段,来培养学生的实际操作能力、创新能力,这是本文着重探讨的问题。
  • 作者: 尹胜民
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕随着时代的进步,在教育领域应用的电子化教学手段也越来越多,本文主要围绕着高中美术教育展开分析,论述了高中美术教育电子化教学的方法和实现的途径,希望能够为今后的高中美术教育工作提供参考。
  • 简介:集视、听信息为一体,多媒体电子技术教学为我们提供了可以充分调动学生视觉、听觉潜能的新颖生动的教学模式.本文介绍了强大的多媒体创作工具Au山orware的功能特点,阐述了如何利用这一优秀软件设计教学课件的流程,指出设计过程中要注意将传统教学方法与多媒体教学手段有机结合,以获得最佳教学效果.

  • 标签: 多媒体教学 应用 课件
  • 简介:整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,作为一种新的教育技术,业已悄然的走进了学校,走进了课堂,促使数学课堂教学不断的更新发展。

  • 标签: 交互式电子白板 教学发展 数学
  • 简介:信息技术与《电子技术基础》课整合,就是将信息技术与《电子技术基础》课教学有机地结合起来,把信息技术作为学生的一种认知工具,将教与学融为一起,形成一种以学生为中心的相互帮助、相互协作的教学模式,提高教与学的效率,改善教与学的效果,激发学生学习的积极性和主动性,提高学习兴趣,培养学生的创新精神。现根据我校三年多来在信息技术与《电子技术基础》课整合的探究中得到的经验教训谈一点自己的心得。

  • 标签: 信息技术 整合 电子技术基础 教学模式
  • 简介:交互式电子白板作为一种新型的教育信息化装备,整合了传统黑板和现代多媒体的优势,受到广大师生的欢迎。上海市闸北区近年来积极开展交互式电子白板在课堂教学中应用的实践研究,取得了一定成效。本文结合实际工作,阐述了区域推进交互白板教学应用的教师培训目标、培训内容、培训模式及培训成效。

  • 标签: 教育信息化 交互白板 信息技术 教师培训