简介：[摘要]目的：研究强化健康教育对提高老年高血压患者自护能力的干预效果。方法：随机性划分我院200例老年高血压患者至A组（100例，实施常规治疗与护理）与B组（100例，于A组基础上强化健康教育服务），随后通过对比患者自护能力评分以明确不同护理模式的成效差异性。结果：经对比，B组患者自我护理能力评分（ESCA）显著高于A组（P＜0.05）。结论：具备自护能力是提高老年高血压患者用药依从性、生活质量及整体疗效的关键，可见对此类群体强化健康教育有重要意义。

简介：摘要：目的：针对脑卒中偏瘫患者采用神经康复治疗，观察其运动功能和日常生活能力情况。方法：2017年6月--2022年5月为本次观察的起止时间段，采用数字表法对60例患者分组，普通组实施常规治疗+康复训练，神经组在普通组基础上开展神经康复治疗，观察两组效果情况。结果：（1）普通组和神经组运动功能评分对照中，治疗一个月后普通组评分为6.19±0.58（分）、神经组为8.93±0.29（分），治疗3个月后普通组评分为6.99±0.76（分）、神经组为12.15±1.42（分），（t=10.236，p=0.012），两组结果有差异。（2）普通组和神经组生活能力评分对照中，治疗一个月后普通组评分为50.34±3.13（分）、神经组为58.66±3.74（分），治疗3个月后普通组评分为58.66±3.74（分）、神经组为82.17±3.43（分），（t=16.266，p=0.006），两组结果有差异。结论：针对脑卒中偏瘫患者采用神经康复治疗效果优越，值得推广。

简介：摘要：目的：探析传统急救培训结合模拟演练对提高产科护理人员急救能力的效果。方法：纳入2022年10月-2022年12月在我院实施产科急救培训的40名产科护理人员作为研究对象，按照单双法、以1:1的比例分成2组，对照组行传统急救培训，观察组则行传统急救培训结合模拟演练，就两组的急救能力考核评分、护理人员对产科急救护理培训满意情况展开比较。结果：观察组的急救知识和技能、病情观察能力、应急配合能力得分和产科急救培训总满意率均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对产科护理人员实施传统急救培训结合模拟演练具有显著的效果，能提高产科护理人员的产科急救能力，获得了产科护理人员的好评，建议临床推广。

简介： 【摘要】：目的：探讨公共卫生管理在传染病预防中的作用及对预防能力的影响。方法：选取2022年6月-2023年6月本院的148例医务人员作为研究对象，随机抽取74例医务人员，设为对照组；另74例医务人员，设为观察组。分别观察两组预防能力评分、应急能力评分。结果：观察组预防能力评分、应急能力评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：将公共卫生管理介入到传染病的防治中，能够使医务人员的预防能力、操作技能和公共卫生紧急处理能力得到提高，同时还能防止传染病的发生，其使用的成效是非常明显的。

简介：摘要：目的：本研究旨在构建一个基于韧性视角的突发重大传染病事件应急管理能力评价指标体系，研究周期为2020年4月至2022年12月。方法：研究方法包括文献回顾、专家咨询和实地调研，以识别和分析影响应急管理能力的关键因素。结果：该评价体系应涵盖预警监测、资源调配、组织协作、信息沟通及恢复重建等关键维度。这一体系不仅为我国提升应对突发重大传染病事件的应急管理能力提供了理论基础，也为实践操作提供了指导。结论：加强公共卫生应急管理体系建设，提升国家整体韧性水平，对于有效应对突发公共卫生事件具有至关重要的意义。通过本研究，我们期望能够为我国公共卫生应急管理体系的完善和优化提供科学依据，进而增强国家的应急响应能力和韧性。

简介：[摘要]目的：探究针对病发脑梗死的急诊确诊对象为有效提升其日常生活能力而运用多学科协作护理的有效性。方法：所参与至此次实验的52例急诊脑梗死确诊对象被随机抽取，接受急诊治疗时间介于2021年5月至2024年5月范围，严格对双盲法原则遵行，对照组所纳实验对象运用常规护理模式，而针对于观察组所纳实验对象则运用多学科协作护理模式。结果：实验所纳入的观察对象入组时所呈现的NIHSS、FMA和ADL量表评分不存在显著差异（P>0.05），而经分组护理后于观察组内获取到更低的NIHSS评分和更高的FMA、ADL评分（P<0.05）。在开展组间实验对象生活质量评分对比中，于观察组内获取到更高分值（P<0.05）。在开展组间实验对象对于临床护理质量满意度比较中，观察组所含实验对象拥有更高满意度表现（P<0.05）。结论：通过运用多学科协作护理模式来提升急诊脑梗死患者日常生活能力可获得理想效果，能够促进患者运动功能、肢体功能好转，从而有效帮助提高患者生活质量和护理满意度，具有积极临床借鉴价值。

简介：【摘要】目的：探究延续性护理对血液透析病人动静脉内瘘自我护理能力的提升方法。方法：选取我院100例接受血液透析治疗的动静脉内瘘患者作为研究对象，随机将其分为观察组（50例，实施常规护理）和对照组（实施延续性护理）两组。比较两组患者的自我管理能力和生活质量评分。结果：观察组的自我管理能力及生活质量评分表现均优于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：延续性护理针对血液透析病人动静脉内瘘患者能够有效的提升自我管理能力及生活质量，值得深入研究和临床推广。

简介：【摘要】：目的：分析老年慢性病患者的护理管理工作中，辅以连续护理干预的效果，并探究对患者自我管理能力的改善作用。方法：样本筛选跨度为2023.1-2024.1，就此阶段收治的老年慢性病患者为研究样本，共计82例，鉴于研究差异，以双色球法拟定患者为2组，即：参照组、观察组，前者41例予常规护理，后者41例予连续护理干预，临床指标比对。结果：各项自我管理能力组间评分差异显著，且观察组值更高（P<0.05）。总满意率计算以观察组95.12%偏高参照组80.49%（P<0.05）。结论：老年慢性病患者的护理管理工作中运用连续护理干预具有显著效果，可促进患者自我管理能力提升，可推广。

简介：【摘要】目的：通过临床试验明确纽曼系统模式结合心理疏导是否在脑出血患者护理中具备协助患者取得预期康复效果的能力。方法：将于2022年覆盖区间内收录的患者样本依次分裂至A序列（n=40，实施常规护理）与B序列（n=40，实施以纽曼系统模式结合心理疏导为基础的护理模式），测度指标依次为患者再住院情况、自理能力临床评估的水平。结果：以A序列为基准进行参考比对得出B序列再住院构成比更低且自理能力临床评估分数更低（P<0.05）。结论：通过纽曼系统模式，护理团队可以深入了解每位脑出血患者的独特特点，包括心理状态、社会支持和环境因素等。结合心理疏导，可以制定更为个体化、精准的护理计划，更好地满足患者的个性化需求。

简介：【摘要】：目的：探讨早期康复护理对于罹患脑梗死伴吞咽障碍的老年病患起到的干预效果及对其日常生活能力的改善作用。方法：选取2022年1月至2023年12月医院内52例就诊的脑梗死伴吞咽障碍的老年患者，将随机数字表法作为分组依据，将52例随机分成两组各26例。对照组与研究组分别实施常规康复护理、早期康复护理，关于两组的吞咽功能评分、日常生活能力评分、生活质量评分作比较。结果：两组在护理后测评的吞咽功能和日常生活能力的分数均比本组护理前高，而护理后研究组的两项分数均比对照组高，P<0.05。护理后，两组在生活质量四个维度测评的分数均较本组护理前增高，而研究组的四项分数均高于对照组，P<0.05。结论：在老年脑梗死病患发生吞咽障碍后，落实早期康复护理措施能够有效解除其吞咽障碍，促使日常生活能力恢复，有助于提升生活质量水平。

简介：【摘要】目的 探讨强制性运动疗法在脑卒中偏瘫康复治疗中的应用效果及其对运动功能和日常生活能力的影响。方法 随机选取2019年3月-2021年6月内蒙古兴安盟人民医院76例脑卒中偏瘫患者，随机分组，对照组与观察组分别实施常规康复治疗与强制性运动疗法，对两组日常生活能力（ADL评分）、运动功能（Fugl-Meyer评分）、神经功能缺损评分（NIHSS评分）进行比较。结果 ADL评分、Fugl-Meyer评分、NIHSS评分方面，治疗前，两组对比，差异较小（P>0.05）；治疗后，观察组ADL评分、Fugl-Meyer评分较对照组高，而NIHSS评分比对照组低，差异显著（P

简介：对临床路径进行科学、系统的评价是提高临床路径有效性的重要手段.本文旨在探讨建立临床路径评价的五步评价模式,即临床路径评价的计划、报告和数据收集系统的设计和开发、数据收集和分析报告、评价的评估五个步骤.运用该模式对临床路径进行科学系统的评价,可以取得关于病人医护状况变化的可靠信息,反映病人医护结果的变化趋势,使临床路径真正成为医护质量持续改进的有力工具.

简介：【摘要】目的：评价互动达标理论指导下的心脏康复护理对老年心力衰竭患者自我管理能力的提升效果。方法：2022年12月-2023年12月，选择62例老年心力衰竭进行研究，通过抽签法分对照组（常规护理，n=31例）、观察组（互动达标理论指导下的心脏康复护理，n=31例）。结果：护理3月后观察组自我管理能力、心功能指标较对照组更优（P＜0.05）。结论：互动达标理论指导下的心脏康复护理可有效提高老年心力衰竭患者的自我管理能力，改善患者的心功能，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：评价互动达标理论指导下的心脏康复护理对老年心力衰竭患者自我管理能力的提升效果。方法：2022年12月-2023年12月，选择62例老年心力衰竭进行研究，通过抽签法分对照组（常规护理，n=31例）、观察组（互动达标理论指导下的心脏康复护理，n=31例）。结果：护理3月后观察组自我管理能力、心功能指标较对照组更优（P＜0.05）。结论：互动达标理论指导下的心脏康复护理可有效提高老年心力衰竭患者的自我管理能力，改善患者的心功能，值得临床推广。

简介：

简介：摘要：目的：探究2020年~2023年度武汉地区临床检验室间质量评价结果。方法：研究时间段选择2020年1月至2023年12月，对武汉地区医疗机构常规化学、免疫两对半、血液常规室间质评价结果数据进行采集和回顾性分析，指出室间质量评估问题。结果：2020年~2023年武汉地区临床检验生化室间质评VIS合格率96.88%，VIS总平均成绩69.94分；PT合格率97.42%，平均分74.65分；血液检验室间质评PT合格率94.29%、平均分92.78分；质评结果合格率和平均分不断升高。结论：应用室间质量评价进行临床检验室质量控制管理工作，可发现检测问题，并进行改进，大大提高整体检验质量。

简介：【摘要】目的：评估在糖尿病患者中实施基于微信平台的延续性护理的临床效果。方法：以抽签原则对2021年5月至2023年5月期间纳入的78例糖尿病患者进行分组，一组即为39例，试验组予以微信平台下的延续性护理，参照组予以常规护理干预，对糖尿病患者临床护理差异进行比对。结果：试验组糖尿病患者自我管理水平高于参照组，血糖水平、并发症发生率低于参照组，P＜0.05，呈现出数据验证统计分析价值。结论：将微信平台下的延续性护理应用在糖尿病患者中可提升自我管理水平，减少并发症发生率。

简介：摘要目的了解青少年健康危险行为现状,为学校健康教育及有关部门制定政策提供科学依据。方法采取多阶段分层抽样方法,抽取8所中学、1所大学共3934名学生进行健康危险行为问卷调查。结果青少年健康危险行为主要为不良饮食和生活习惯、缺乏体育锻炼、故意和非故意伤害、自杀、吸烟、饮酒、接触毒品和无保护性行为。大部分危险行为发生率在不同性别和不同学习阶段学生中差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论青少年学生存在多种健康相关危险行为。应从学校、家庭和社会多方面入手,积极采取有效措施,防止或减少危害健康行为的发生。

简介：360度反馈评价又称“全方位评价”，是指通过多个信息源了解被评价者的工作能力及工作业绩。这些信息源包含：来自上级监督者的自上而下的反馈，来自下级的自下而上的反馈；来自平级同事的反馈；来自单位内部的支持部门和合作部门的反馈；来自单位内部和外部的客户的反馈；以及来自本人的反馈。

简介：摘要：心衰是一种常见的心血管疾病，给患者及家庭带来了巨大的负担。针对心衰患者的康复护理方案至关重要。本文基于文献综述，评价了当前心衰患者康复护理方案的有效性与局限性。研究发现，综合性康复护理方案可以显著改善心衰患者的生活质量，减少再入院率，但在实施过程中仍存在一些挑战，如护理团队的不足、康复资源的匮乏等。因此，为提高心衰患者的康复效果，需要加强多学科协作，提高护理人员的专业水平，完善康复服务体系，提高患者的康复参与度