简介：

简介：摘要：随着我国信息技术的发展，计算机培训逐渐引起了各学校的关注。小学计算机的教学是未来学生学习计算机的基础，其教学质量引起了教育界的关注。下面来分析我国小学课堂微机课程教学有关的问题，并提出几种改善策略，希望有助于提高小学课堂教学质量。

简介：摘要：体能主要是通过多样运动素质来表现的人体基本的运动能力，较高的体能水平，能够促进人的身体健康和提高人的基本活动能力。处在儿童阶段的人，正需要接受良好的体能训练，以促进自身健康发展，并激发自身的运动能力，使得自身能够在竞技体育运动中取得优异的的成绩。本文将结合自身的实际教学经验，从多方面研究和探讨有效地展开儿童体能锻炼运动的方法，以供参考。

简介：摘要：针对医疗建筑同质化的普遍现象，笔者提出了医疗建筑“在地性”设计的观点，希望结合国内外案例研究及项目实践，分享“在地性”建筑的设计策略，为今后的医疗建筑设计提供新的思路与突破。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，阅读教学在语文教学中的地位日益凸显。《新课标》对初中阶段的要求更加明确：每年阅读两三部名著，阅读量不少于260万字。多读名著可以使人变得滔滔不绝，才思敏捷，在潜移默化中学习到丰富的知识，陶冶了情操，提高了鉴赏能力。阅读文学名著，不仅可以有效地训练学生的语感，更重要的是，通过课外阅读，能够让学生感受到语文学习的乐趣，教会学生语文学习的方法，培养学生正确的情感态度和价值观，本文就当前名著教学现状及教学策略谈谈我的思考。

简介：摘要：由于地下开采影响，我国矿山地区存在大面积塌陷地。结合实际工作，塌陷地型边缘形状变化大，传统意义大地测绘难度较大，摄影测量技术可避免施测过程中因地形变化导致的误差。本文通过对煤矿的主要测量方法分析，提出摄影测量技术在矿区沉陷地观测方面应用。

简介：摘要：开展对农村地籍的调查，查明土地所有权、使用用途、面积等一系列的情况，可以给对农村土地资源的各种规划以及合理利用提供基础，给国土资源的信息化建设提供重要的基础数据，还可以更进一步地提升在地籍上的管控，实现城乡一体化的地籍管理措施，也为明确土地产权、改进和完善在土地上的管理制度提供了一定的基础，实现了对土地上各种信息资源的管控，也能让国土资源的管理工作更加顺利，让经济发展更为顺利。

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简介：摘要：活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者，学生才是学习的主人。如何营造宽松、和谐的课堂气氛呢？从课堂教学过程来看，可以从以下几方面着手：

简介：摘要:伴随着我国建筑领域的飞速发展，日益先进的建筑工程处于不同程度的发展阶段，能带来进步的同时也在建设过程当中也出现了不同程度上的问题。在对地暖进行铺设后的混凝土建设当中，存在后期随着温度的升高出现了裂缝问题。这样的问题虽然不能够完全解决，但可以在前期的施工当中通过有效的措施得到有效控制，对裂缝采取一系列的处理可以使工程质量得到保证，也可以使建筑工程整体得到良好发展。

简介：摘要：高三地理复习课的开展帮助学生回顾和整理学过的知识，并且构建知识框架，为学生迎接高考做足了准备。因此，高三地理复习的有效开展对学生来讲至关重要。鉴于此，本文就高三地理复习课的有效开展进行了探讨，进而让学生能够在有限的时间内弥补自身的不足，从而获得最大的学习效益。

简介：摘要：为了更好地发挥高中语文阅读教学的效果，就要从教学理念与教学实践中进行不断优化与创新，发挥阅读教学在语文学习中的应有价值与优势，为学生语言能力的发展奠定基础，促进学生语文综合能力的提升。

简介：摘要：随着中国建筑行业的不断发展进步，经济资源的大量涌入使得建筑工程的技术不断得到创新，工程造价工作变得更加重要。在城市建设以及乡村建设过程中，我们可以观察到越来越多的建筑工程被建造出来，是社会主义现代化建设的重要基础。因此，本篇论文首先介绍了工程造价管理的发展现状，其次分析了工程造价管理的意义以及整个工作过程中存在的问题，最后提出了应对工程造价过程中存在问题的相关对策，对我国今后的工程造价管理发展有着建设性意义。

简介：摘要：随着中国建筑行业的不断发展进步，经济资源的大量涌入使得建筑工程的技术不断得到创新，工程造价工作变得更加重要。在城市建设以及乡村建设过程中，我们可以观察到越来越多的建筑工程被建造出来，是社会主义现代化建设的重要基础。因此，本篇论文首先介绍了工程造价管理的发展现状，其次分析了工程造价管理的意义以及整个工作过程中存在的问题，最后提出了应对工程造价过程中存在问题的相关对策，对我国今后的工程造价管理发展有着建设性意义。

简介：【摘要】苏联教育革新家舍吉宁说：“我们的任务是——不要孤立的学生,孤立的教师,而要学生+教师。”师生互动是一个双向构建的过程。在音乐课堂中，教师作为沟通学生与音乐的桥梁，应加强师生间的互动，提高学生学习主动性。如何构建一个活泼轻松的课堂，实现师生的高效交流，成为了音乐教师需深入思考的问题。现就中学音乐课堂中师生互动的现状以及有效策略进行了探讨。

简介：摘 要：音乐教育是学前教育不可缺少的一部分,具备广泛性和针对性,它对于培养儿童审美能力、发散思维、提高智力、陶冶儿童情操等方面发展具有重要意义。

简介：内容摘要：长期以来语文教学存在重文轻语的现象，近年来随着科学技术的发展，微信及各种自媒体的出现，使得有声语言的表达应用越来越受重视。课标指出“学习用普通话正确、流利，有感情地朗读。”笔者认为应从以下几方面努力改善，做到有感情地朗读：首先，培养良好的朗读习惯；其次激发朗读兴趣；再次，做好作者和文章背景的了解，以及朗读技巧的学习；最后，设置情境，有感情地朗读。那么如何读出语言文字中的含情脉脉、慷慨激昂，读出情感来呢？笔者试着从以下几方面论述：

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，小学阶段的学生变得越来越多，所以每个班级中的学生也变得越来越多，这就给班主任的管理创造了一些困难。只有让一个班级高效的运行，才能够给学生创造一个良好的学习环境，让学生在课堂中进行高效学习，所以班主任应该使用一些方法来管理班级，为学生的学习铺好道路。所以本文就将结合笔者的教学实践经验，简单地谈一谈小学班主任如何高效的管理班级，并提出一些实质性的建议或教学策略，希望能够给广大班主任提供一些帮助。

简介：摘要：听说是人类语言交际活动中最基本、最活跃、最方便的一种形式。语文教学要跟上时代步伐，必须要培养学生具有较强的听说能力。而对学生听说能力的培养应从低年级开始。对于低年级学生听说能力的培养与提高，关键要激发其说话的兴趣，为其创设良好的听说环境，教师要做个有心人，充分挖掘教学资源，捕捉生活现象，积极鼓励每个学生参与交际实践，多给他们希望，多让他们获得成功，提高学生的听说能力。