简介：建立反思意识,这是当今课堂教学的重要共识。教学反思不是单纯的教学总结,其表达展示形式也不仅仅是写课后教学心得,教师应将反思意识贯穿于整个教学始终,形成反思体系。教前预设时要反思,教学过程操作中要反思,教学结束后更需要反思。反思形式不拘一格,不仅有教后小结,还可以建立教

简介：新课程的重点是如何促进学生学习方式的变革.学生学习方式的改变,主要取决于教师观念的转变和教学策略的更新.特别是新课程推出后,如何提高课堂的有效性,是教师们感到非常棘手的事情.带着这样的问题,我拟建立一种以自主学习为主的教学模式,转变学生的学习方式,提高课堂的有效性.

简介：摘要反思是一种积极的思维活动，在教学中引导学生学会积极的反思，对于培养学生学会学习是非常重要的。基于此，文章以小学数学课堂为依托，从为学生搭建反思的平台、为学生营造反思的空间以及培养反思技能等层面，探讨了小学数学课堂学生反思能力培养的路径。

简介：摘要从事数学教学已近30年了，一直与初中学生打交道。学生年龄小，学习经验欠缺，许多同学不知该怎样学习，更不知怎样进行反思，那就需要我们教师进行指导。在当前课改实验中，如何真实培养学生的反思习惯和能力，是教师教学的重点，也是笔者应该经常反思的地方。

简介：

简介：游戏是儿童存在的基本方式。儿童游戏研究经历了感性到理性,不自觉到自觉,生物本质观到社会本质观的转变。儿童游戏存在以下困境：儿童游戏逐渐与儿童的生活世界疏离、儿童游戏与幼儿园教育实践相脱节。我们需要关注儿童的主动性、创造性,关切儿童的生活世界、精神世界以及儿童游戏精神背景下文化的生成与超越。

简介：摘要在新课程实施过程中，教师职业反思被视为促进教师专业发展和自我成长的核心要素。许多学校倡导教师写教师职业反思，但一些教师写的教师职业反思就跟记流水账一样，只是对自己的教学过程进行一些简单的描述，再加上一些泛泛而谈的教学评论，缺乏对教学现象和教学本质的深度思考，因而成效并不大。哪些内容是值得深入反思的？怎样才能进行深度的反思？也就是如何寻找到教师职业反思中的“反思点”呢？本文对此进行反思，找到“反思点”。

简介：摘要物理是一门以观察和实验为基础的自然学科。实验教学既是物理知识教学的基础，也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。在教学中引导学生进行反思，对进一步理解实验、深化实验、完善实验起着非常重要的作用。通过反思可以优化实验方案，创新实验设计，揭示实验本质，增强实验效果，提高学生的实验探究能力。

简介：

简介：检索2000—2014年国内有关“学生参与”为主题的研究成果发现，自新课程改革以来，对“学生参与”的研究成果日渐增多。研究内容主要集中在“学生参与”的内涵、价值、现状调查、因素分析及提高“学生参与”的对策上；研究方法主要包含经验总结、理性思辨和量化研究，较少使用质化研究的方法。为了适应课程变革的现状及发展趋势，未来的研究方向应该是进一步探讨“学生参与”的内涵、实现研究方法的创新、形成研究的学术共同体和提高研究成果的学术影响力。

简介：新课程标准提倡转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度。本文以学生为中心全面发展的新课改理念为指导，从教学设计、教学过程、教材内容、教学手段、试卷讲评、师生关系六个方面进行教学反思，以夯实高效课堂。

简介：要以社会进步理论和先进教育思想为指导,纠正一些错误认识和做法,科学制定教师评价工作多元化而非一元化的标准,按时代标准开展好教师课堂教学评价工作,促进教育事业发展.

简介：对送“不作为”锦旗事件的处理,表面上看是工作方法问题,实质是对人民群众的感情问题。近日,四川一村民因给镇党委政府、县环保局送“不作为”锦旗,被当地警方以违反游行示威法及相关规定刑事拘留。此举,引起舆论的强烈反响。据报道,村民所在的三台县百顷镇黄龙村污染问题由来已久。由于养殖户在村里外包养鱼的百顷水库中,经常倒入鸡、鸭等粪便,导致水库周围臭气熏天,村里的井水也被检测出大肠杆菌超标。村民意见很大,多次向有关部

简介：针对高中物理教学工作，笔者现谈谈自己在教学中的感受和做法。物理教学方法的选择上应从教学实际出发，具体情况具体对待。主要做到如下几点转变理念，先学后教；深入挖掘，用好教材；降低梯度，放慢进度；做好实验，重视体验；养成习惯，培养能力。

简介：《荒野猎人》影片中,唯美大气的自然图景与血腥暴力的生命抗争形成了强烈的对比,冷酷的旋律之下是对现代性深刻的反思。基于反思现代性这一视角,可以解读出在工业社会这一大背景中,人们选择逃避,希望回归自然,在理性中寻求信仰治愈和精神永恒的愿景。

简介：拙文《我与儒家》（载于《探索与争鸣》2015年第4期）在半年多前发表以来,关于“我是批判儒家的儒家”的“怪论”引起了众多议论,大致有两种。一种是属于批判儒家的一方,有人说你邓晓芒干吗要把儒家的帽子给自己戴上,未免污了一世清名;有人说连邓晓芒都妥协了,可见舆论的压力多么可怕!一种是属于捍卫儒家的一方,有人得意地欢呼,说这是儒家阵营的一次“胜利”;还有人以儒家正宗代表自居,鄙夷不屑地宣布：我们不承认你是儒家!给人一种入党申请书被支部书记拒绝了的感觉。

简介：摘要导学案，又叫“学案”、讲学稿，或教学案，是以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的，用于引导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案。“导学反思”是一种有益的思维和再学习活动，教师可以通过“导学反思”及时地发现并研究学生的实际状况，发现自己在教学实践中存在的各种问题，从成功中获得满足，从失败中寻找根源及解决途径，从而更好地指导自己的教学实践，不断地丰富和完善自我。

简介：摘要要想保证林业的发展建设，植树造林工作十分必要，但是在环境较为干旱的地区，树木应该具备一定的抗旱性，科学合理的造林技术能够帮助树木具备抗旱的特点，在运用抗旱造林技术以后，对于干旱地区的帮助是十分巨大的，能够进一步扩大树木的种植范围，提高森林的覆盖率，所以本文重点对这方面的工作展开了进一步的论述，在保证树木抗旱性的同时，还希望能够通过这一技术让生态效益提高上来，实现生态环境的建设，为人类的繁衍生息作出一定的贡献。

简介：教师根据课堂教学实际进一步优化课堂教学．调整课堂教学内容．修改教案的构思和设计与实际教学过程依然会有不相适应的地方，经过认真思考、仔细分析，精细化教案，采取有效的措施．有针对性地补救．采取符合学生实际的教法．强化学生自主学习的意识，促进教学成长。这就是有效反思。

简介：摘要如何提高课堂教学质量，作为体育教师对课堂管理非常重要的。体育课堂教学是实现学校体育目的任务的基本途径，其实施过程及其效果与多种因素相关。在新课程理念指导下优化体育课堂教学，是提高中学生体育素质的主要手段。