简介：问：包老师您好，请您为我们简单介绍一下大学里的“空乘人员化妆技巧与形象塑造”这门课程的大致内容？答：常言道：“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”自古以来，人们从来没有停止过对美的追求。为了扬长避短。美化容颜，人们用化妆对面部和五官进行修饰。同时通过服装、首饰等装扮出良好的形象，从而提升个人的综合魅力。

简介：随着素质教育、创新教育的不断深入，语文教学中的审美教育越来越受到人们的重视，本文将依据美学分析的三个主要特点：情感感染性、外观形象性和超越功利性．对传统篇目《荷塘月色》作简要分析，目的是让学生从范文中了解散文的抒情性和意象性，从审美意象中感受作者所抒发的真情实感，从而达到以美启真，以美启善的教化作用。

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简介：唐代诗人胡令能的七言绝句采用了白描的笔法,勾勒了小儿垂钓的画面,活现了垂钓小儿的情态,创设了幽静神秘的意境,读来美不胜收.在具体教学中,可以引导学生联系生活实际,进行审美教学,在对古诗的鉴赏中获得美的享受.

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简介：古代作品常有如下的用词现象：今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之。（《吕氏春秋·察今》）览相观于四极兮，周流乎天余乃下。（《楚辞·离骚》）负任担荷，服牛辂马以周四方。（“管子·小匡》）句中有着重号的词，或二，或三，或四，各成一组。各组中的每个词虽有细微的差别，而总的意义是共同的；结构虽不凝固，却已成一个整体，解释时不宜割裂。

简介：子。一位文化名人激活一座古老山城。大作家沈从文之于湘西凤凰就是一个很好的例

简介：本文通过从“意”、“音”、“形”三个方面赏析陆游《钗头凤》的两种英译版本，分析不同译者的翻译特点以及创造性，探讨中国诗歌的翻译艺术。

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简介：摘 要：戏剧选段是高中语文课内阅读教学的一大组成部分，呈现在课本上的台词选段多具有扣人心弦特点，但受限于教材篇幅与学生在课前对戏剧选段内容了解程度偏低现状，为使学生充分了解戏剧剧本内涵，感悟戏剧内人物形象与智慧，需分别对戏剧群文阅读的审美与创造作进一步研究探讨。

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简介：摘 要：交通运输不仅具有满足客观要求的物理结构和功能，同时还具有美化人类生活的审美意义，该趋势是社会经济发展的必然结果，人们在一定程度起对精神上需求日益增加，因此将美的概念与交通运输相结合是一条新的研究路径。以人为本的交通美学即以人为中心的人性化交通美学设计，即在道路设计、汽车设计、交通控制设计的过程中融入人性化设计思想，把人作为交通美学的核心，最终达到人对交通需求与心理需求的目标，为出行者提供人性化、快速便捷且舒适优美的交通空间。

简介：有一回，郑振铎先生应邀到老舍家来看他收集的小古玩。老舍和郑振铎是老朋友了，两人交往了三十多年，知根知底，可以无话不谈。

简介：摘要： 衣食住行和我们的生活息息相关，衣被排在首位，可见它的实用性和美观性都足以引起人们的重视。服装追溯到远古时代，人类在繁衍生息中，逐渐萌生了遮羞和保暖的意识，于是用树叶和兽皮连在一起制成的围裙状，人类文明也随之诞生。农、牧业、纺织业慢慢发达，男耕女织使社会有了分工，人们通过服装不但是为了抵御寒冷和潮湿的天气，其实更多的是体现一种社会的文明和进步，也暗藏着身份和财富的象征。服装就变得就像我们的食物一样在生活中必不可少了。

简介：如今，许多娱乐新闻，似乎都跟“颜值”分不开。“小鲜肉”“小仙女”“萌萌哒”“颜值爆表”这些关于颜值的词已经“攻占”了人们的生活。

简介：<正>"语言美"与"心灵美"两者关系如何?似乎在生活中存在三种情况:一种是"语言美",心灵却并不美;一种是"心灵美",而语言却并不美;一种是纯美的心灵与优美的语言两者高度统一。在古人的语言理论中也提到三种情况:一种是"巧言令色,鲜矣仁";意思说语言是美妙动听的,心里却没有道德。一种是"情欲信,辞欲巧",意思说感情要可信,语言要巧妙。关于这个"巧"字,杨树达先生专门有解释:"文、巧,远鄙倍,言辞当求美也。"(《汉文文言修辞学》)用现在的话来说,语言要做到"文雅、巧妙",先

简介：请温润，请再温润一些最好是蓝田的暖玉，最好是暖玉上的轻烟把美的薰风，扶摇得像偷袭心尖的风暴请轻，请再轻一些

简介：俗话说：兴趣是最好的老师。没有学习兴趣，就谈不上愉快地学习；不能愉快地学习，就没有学习效率；没有学习效率，就是我们教师教学的失败。因此，如何提高学生的学习兴趣成了每位教师苦苦探索的一个课题。虽然很多人都认为音乐是一门“小学科”，但这却是关系到学生全面发展的大事情。

简介：山西旅游宣传口号“晋善晋美”，可称为“天作之合”。