简介:摘要:本文以广元地区某污水管网项目的小断面隧洞为例,对钻爆法和掘进机法两种隧洞开挖方式,从安全质量,施工效率,资源消耗,工程造价等多个方面进行了比选分析,总结了两种开挖方式的优缺点,为类似小断面隧洞施工方案的选择提供借鉴参考。
简介:摘要 :“前置小研究”是我国新课程改革中提出的一项新型辅助教学手段,是以学生本为教育理念的重要体现。它是指教师在向学生教授新知识之前的,基于学生已有知识水平和生活经验设计的尝试性探索学习。为了更好的实现生本课堂,将学生看作教学的核心和主体,教师要不断进行前置小研究的设计和探索。结合相关的实践范本和试点,笔者提出了几点对于初中数学前置小研究设计的见解和策略,希望能为广大教育工作者提供一定的参考和借鉴。
简介:摘要:如何培养激发小学生学习语文的兴趣,提高教学质量,让课堂里充满生气,是当前素质教育研究的重要课题,广大语文教师就这问题进行了长期的探索和努力。小学教育教学担负着文化基础的繁重教学任务,在当今新课程改革的浪潮中,小语课堂充满生气课堂是培养学生创新能力的主阵地。因此,我们必须改革传统的教学观念,寓创新能力的培养于教学中。
简介:【摘要】随着教育的不断向前发展,提高课堂效率成为小学语文课堂教学的当务之急。与此同时,教师也在不断去创造新的教学策略,让课堂氛围变得更加开放,进而提高学生课上学习的质量。而小学生在学习过程中难免会出现一些学习上的错误,甚至对知识也不能很好的理解,所以教师要关注学生的学习特点,利用好学生学习过程中的“错误”资源,促使学生在错误中不断学习。本文将主要针对去和有效利用小学语文课堂中的错误资源进行探讨。
简介:摘要:在分析民营中小微企业融资难的基础上,从内因和外因角度分析了民营中小微企业融资难原因,并据此提出有针对性的解决民营中小微企业融资难的对策,希望对于今后全方位解决民营小微企业融资难的问题有所帮助。
简介:摘要:如何让学生循序渐进地接触小古文,提升阅读小古文的能力?笔者认为,可以运用多方面、多角度的“比较”策略进行小古文教学:文白比较,感受语言的特点;表格比较,深入走进文本;拓展阅读,提升阅读品质。