简介:【摘要】:班级文化是班级建设的灵魂,也是班级健康发展的保障。班级文化体现着一个班级的风貌,“灵动美”的班级文化以风铃为物质载体,利用风铃所传递的悠扬与宁静,致力于创设自然的班级氛围,利用风铃形式的多样,打造灵活多样的文化活动形式。在班级形成以“风铃”为核心的灵动班级文化,让孩子们学会自我管理,让班级的凝聚力得加强。
简介:[摘要]数学故事优势、小学学科特点和小学年龄特征三因素,决定了数学故事在小学数学教学课堂中应该且必然发挥重要作用。教师将数学故事贯穿至新课导入、重点难点和课后训练三个环节中,数学课堂将更加灵动鲜活,及时让学生“动”起来、“想”起来、“炫”起来,从而让学生早日发现数学之美、尽享数学之乐。