简介：摘要本学期学校大力倡导“高效课堂”，所谓“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。课堂进行转型，把课堂还给学生，培养学生的实践能力和创新精神，被提进了教学。重点围绕“课堂转型转什么、课堂转型怎么转”，它不是名称的改变，也不是形式的改变，而是在“以学定教”的理念指导下一个根本性的变化。它颠覆了原有的课堂教学设计的逻辑结构，在施教的过程中做到思路让学生讲，疑问让学生提，规律让学生找，错误让学生改。

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简介：这天,三年级的一节体育课,教学内容是立定跳远和游戏“长江黄河”。列队做准备活动后,讲基本要素,分组练习,大部分学生都能按我的要求进行练习。突然,一名学生跑过来对我说：老师,李明一次都没跳,每次都是躲到队伍后面,还用沙子打我们。又是他!这小家伙可是大名鼎鼎,是班上四大酷哥的“老大”。他好像每次不干点“越轨”的事就不爽。以前我曾批评教育过他,甚至“惩罚”过他,

简介：摘要新课程实施以来，广大教师最为关心也最为困惑的话题之一就是如何将新课程理念转化为具体的教学行为。我认为上好每一堂课是落实新课程的最佳途径。要想按照新课程的要求上好一堂课，必须从多方面入手，综合运用多种教学方法和多种教学手段。

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简介：美国的这节蚯蚓课是一节非常典型的探究课，实现了三维目标“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的和谐达成。

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简介：今天，我们跟着青鳉老师到艾溪湖湿地公园上了一堂生物课。下面，我就来给大家讲讲我们的经过吧。我们首先看到了负子虫。负子虫妈妈会把卵产在虫爸爸的背上。等虫宝宝孵出来，负子虫爸爸就不会再管它们了。它们长大以后又会生出下一代。

简介：下午正上语文果时，有一只昆虫飞进了我们的教室。它是来取暖的还是借宿的？我想它一定是被李老师动听的声音吸引了，

简介：新学期开学了，一阵上课铃声响过之后，语文老师——刘老师（女）昂首阔步走进教室。

简介：在苏科版八上《声音的特征》课后的“www”，有这样的一道题：将刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使它振动，听见了什么？改变刻度尺伸出桌面的长度后，刻度尺的振动频率有什么变化？音调有什么变化？（如图1）本人在讲授新课时将这个实验改成了课堂探究实验．因这一变化，给我带来不少惊喜和一些感悟．

简介：把电影中的精彩片断融入教学中,这就是电脑教学。今天,廖老师就用电脑教学让我们学习了《军神》一课。

简介：世界很奇妙，有许多未解之谜，比如恐龙灭绝、百慕大三角……我们要学习的有很多。假期，我就上了一堂特别的“生物课”。

简介：“快跑!快跑啊!”伴随着这惊慌失措的叫喊声，我们班同学一窝蜂似的奔下楼梯，逃往操场。这是在干什么？原来是我们班正在上防震演练课。

简介：大自然是最好的老师，今天的课题是——四季。春之律伴着微风，伴着细雨，春来了。柳树抽出了芽，鲜花鼓起了苞，万物争春……我看到了一株小草，它刚刚从地里钻出来，却冷不防被人踩了一脚。我以为它会就此枯萎，不想第二天它重新昂起了头……一株小草尚能自强不息，人又为何不能战胜逆境呢？

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简介：星期三下午,我们排着整齐的队伍来到实验室准备上自然课,教室里窗明几净,物品摆放整齐,使人觉得心情舒畅。上课了,老师让我们观察洋葱表皮的细胞,我坐到显微镜前,将右眼紧贴着上面的小镜片,闭上左眼专注地往下看,一个小圆点出现了。老师说:“只要把焦距

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简介：教师作为学生学习的引导者,应尊重学生个体间的客观差异,引导他们灵活地运用自己的学习方法去获取知识,使他们在数学学习上获得不同的发展,快乐成长。

简介：摘要在体育教学中，上好一节体育课，对体育教师和学生都至关重要。上好一堂体育课要做到以下几点第一，上好一节体育课必须要有明确的目标，第二，要凸显科学的教学方法，第三，要关注学生的个体差异，因材施教，还要创造一个欢快的课堂气氛。本文主要从课前准备、课堂中的教学、体育教师要完善自己，提高专业能力、安全教育等方面进行分析。