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简介：本文以社会信息服务为背景,在分析信息服务的前提下,探讨了档案信息服务内涵,概括了档案信息服务的几种主要模式。目的是为当前档案信息服务的市场化提供可行的思路。

简介：摘要随着教育教学改革的不断深入，中学地理教育的改革和研究取得了不可否认的成绩。但是面对新课程标准，我们发现地理教育教学在教育思想、教学内容和教学方法等方面还存在一些问题，因此我们不禁要思考中学地理教育教学在未来社会中到底应扮演怎样的角色，地理教育改革与整个社会改革到底是什么关系，地理教育改革到底应该怎样突破、怎样深入。

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简介：地理教学与可持续发展教育在内容上有高度的一致性。在地理教学中可以渗透人口国情教育,使学生树立正确的资源观,增强环保意识

简介：摘要初中地理课堂活动有效性教学十分有利于课堂潜力的开发，是贯彻素质教育与新课程理念的必然途径，初中地理课堂活动有效性教学的开展强调了学生的主体性，注重学生的个性与人格，提倡参与教学，其有助于学生知识的掌握与理解、提高学生的动手实践能力、促进学生的综合素质的提高，也更为具体的教会了学生对知识的获取与应用。

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简介：摘要素质教育最本质的要求就是解放学生，唤醒学生的主体意识和探究精神，让学生主动地学习，积极地探究，生动活泼地发展。探究式和感受性教学，使教师能少教，学生能多学。在中学地理教学中开展地理课外活动可以达到“少教、多学”的教学目标，提高学生的地理素质。本文在实践的基础上对中学地理课外实践活动的具体开展做了一些总结和探索，意在与从事中学地理教学的教师共享。

简介：地图是地理教学的核心内容之一，提高学生地理读图能力，对学生学好用好地理知识非常重要。目前很多学生读图能力较差，读图的积极性不高，而读图分析又是中考、高考不变的主题。多媒体辅助教学具有图、文、声、像集成输出的优势，对吸引学生注意力，激发兴趣，帮助学生理解、记忆和思考有很大帮助。本文提出运用多媒体辅助教学手段，培养学生读图兴趣，掌握读图方法，养成读图习惯，提高读图能力，以此促使学生更快更好地掌握地理读图技巧，提高学习成绩。

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简介：为满足地理信息系统(GIS)技术发展对地理要素属性在编码体系的完备性、严密性方面的更高要求以及在属性数据组织方面的表结构化要求，提出了一种新的、适应GIS发展需要的通用型军用地理要素属性编码方案。