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  • 简介:文中出彩句是渔翁说的一句话——“网在谁的手中都一样”,将文意向纵深开掘。原本是一篇蕴含深刻的文章,却被多余话沦为“大路货”;如果将第四自然段“同时”及其以后的文字删除,文章的境界就高远了。文章标题宜实,应改为“撒网”,现在的标题,移用于结句——卒章显志。

  • 标签: 卒章显志 文中 清脆悦耳 中都 回过头 浅灰色
  • 简介:今天是一个晴朗的星期六,我和爸爸决定骑自行车去郊游,爸爸骑大车,我骑小车,我心里非常高兴!考虑到安全因素,我们决定选择人和车相对稀少的涪江河堤作为骑行路线。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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  • 简介:<正>古人云:近朱者赤,近墨者黑。我们必须得承认客观环境所产生的正面影响或负面效应,也必须得承认环境育人的重要性。但是,并非只有好的环境才能影响人、教育人,恶劣的、特殊的境况更能影响人、激励人。亲近特殊,远离平淡,人生将芬芳四溢。在我们这样一所普特融合的学校里,在健康活泼的正常儿童中间,生活着一群智力有缺陷的特殊儿童。特殊的他们经常会有些不雅的举动,有时让人忍俊不禁,有时

  • 标签: 朱者赤 育人活动 和谐幸福 一所 教育教学秩序 智障儿童
  • 简介:我不太相信,一分耕耘就真有一分收获。这类的词藻,我觉得它们都太空洞,太虚无缥缈了。一分耕耘,一分收获,这是在我处于五六岁懵懂的时候,爷爷告诉我的。也就是说,只要你付出,那么,你一定会有收获,但是,童年还很幼稚的我们,只看见了自己付出了什么,却忽视因你付出而收获到的东西,因此,不再相信那样的鬼话。可是,爷爷去世的时候,他曾经百般疼爱的儿孙们却一个都不在他的身旁,

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  • 简介:在屈家岭农谷广场我走在屈家岭农谷广场天气出奇地好好得阳光全部都洒在地上?一束稻茬的诱惑在我内心潜滋暗长我的回忆翻飞昨夜的印痕一只陶罐和斧钺在煦风中起伏一片光亮

  • 标签: 组诗 广场 回忆
  • 简介:<正>记得从军时,随军区首长去某军档案馆检查战备工作,翻阅着库架上立着的一个个案卷,一份份文件演绎着一个个惊心动魄的战斗、训练及军民情深的故事。那时,就象一下子跨进了一条“时间隧道”,飘飘忽忽之中已置身在某一战场,领略着当时战火烽烟的情景及军爱民、民拥军的场面。库内的去湿机丝丝地响着,走廊显得飘忽悠长,整个档案馆静悄悄的,沉寂在山洞中的库房弥漫着一种神秘的力量,摄人穷究历史的奥秘,催人揭开掩遮着已往岁月的面纱

  • 标签: 档案馆 档案工作者 抉择 收获 隧道 训练
  • 简介:一在蝉声的聒噪和蛙鸣的起伏里,姗姗来迟的秋姑娘,舞动着沾满果香麦香玉米香的斑斓彩袖.悄无声息地飘然而至,那突然显得高而远了的晴空,呈现出一片祥和温润、宁静悠远、一尘不染的蓝色,清爽的风在洁净的空气中低吟浅唱,轻扬着五谷的芬芳和瓜果的清甜。环顾田野,到处堆叠

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  • 简介:大年三十上午,我的心情原本并不好。我愣愣地坐在窗前的桌子边,两手托着腮帮子,出神地看着窗外还未来得及融化的雪。

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  • 简介:从踏入特校门坎的刹那,我就感到自己和这群残疾孩子有缘.由怜生爱,我这辈子爱定他们了.只要我们付出真爱,就一定会获得回报.尤其是聋孩子.虽然生理上有缺陷,但他们有灵性、有感情,他们也希望能像正常孩子一样受到尊重和关怀.

  • 标签: 特殊教育 教育方法 爱心 教育途径
  • 简介:每个人的心灵都是一座美丽的花园,在这里享受自由自在的快乐,珍藏只属于自己的宝贝、秘密。

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  • 简介:巴金在建国后除了继续写作外,还主编了著名的《收获》杂志。由于封势及个人多方面的原因,他对《收获》所发挥的作用往往受到限制,但巴金对《收获》的巨大贡献.依然十分显著。巴金不仅在《收获》经济陷入困境时施以援手,而且以自己的思考、写作强化了现代知识分子坚持人文精神传统的鲜明个性,以自己的人格力量和崇高威望抗拒世俗、权势的挤压和围困,使得《收状》杂志历经劫难而总是富有生机地行进着。巴金不仅为《收获》把舵护航,而且严然成了坚持“五四”精神的旗帜和象征。

  • 标签: 巴金 《收获》 中国 人文精神 政治活动 批判活动
  • 简介:抹茶豆豆:前几天我们学校组织采摘活动了!我摘了好多石榴和柿子呢!可好吃了!西子姐姐:很有意思。我突然想起一首诗——“青青的野葡萄,淡黄的小月亮,妈妈发愁了,怎么做果酱。我说:别加糖,在早上的篱笆上,有一枚甜甜的红太阳。”

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  • 简介:我们就像脚下的这片土地,秋收的喜悦还未散去,就又要开始播下新的种子。年复一年,日复一日,在广大读者的支持与关注下,《旅游纵览》也收获了一个沉甸甸的金秋。在"十一"期间,《旅游纵览》西部摄影采风团满载而归。43天的时间,18300余公里的行程,历经晋、陕、川、滇、藏、青、新、甘、蒙等省市

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