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浅谈初中英语趣味教学

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摘要 “语言这门科学有其特殊性，不是随便可以学好的”，学母语如此，学习英语亦然。但是如果教法得当，便可收到事半功倍的效果。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种值得尝试的好方法。本文就趣味教学谈一谈自己的意见，和广大同仁共同探讨这个问题，来推动初中英语教学。

DOI lj1v75w1jv/1000468

作者韩文俊

机构地区不详

出处《学生之友：最作文》 2011年18期

关键词英语趣味教学初中英语教学学习英语事半功倍特殊性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）