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《扬州教育学院学报》
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2011年2期
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课程设计在实践教学中的应用研究与探索
课程设计在实践教学中的应用研究与探索
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摘要
课程设计作为实践教学的重要环节,是培养学生综合能力,提高学生综合素质的有效途径。结合课程设计实际教学经验,阐述课程设计教学设计的三个环节及其要求,从注重课程设计的前后照应、强化计算机及文献查阅能力训练、课程设计中融入工程伦理教育等几个方面探索课程设计新的应用模式、内容和要求。
DOI
54kwmyxl4k/1003181
作者
尹继明;吕凡任
机构地区
不详
出处
《扬州教育学院学报》
2011年2期
关键词
课程设计
教学设计
应用
探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
扬州教育学院学报
2011年2期
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