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《新课堂:英语版》
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2011年10期
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力促英语高效课堂要砍好三斧
力促英语高效课堂要砍好三斧
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摘要
第一斧砍向教师首先,教师应做学生学习的参与者。新《课程标准》中明确要求教师应该尽快转变角色,注重自身的主导地位。教师要了解学生的学习动机,满足学生的学习需求,参与学生的学习过程,缩小师生之间的距离,促进彼此间真诚的情感交流,让学生真正体验到教师是他们学习中的一员,
DOI
pj0x5pwvjy/1003575
作者
李德凤;刘雪
机构地区
不详
出处
《新课堂:英语版》
2011年10期
关键词
学习动机
课堂
英语
课程标准
学习过程
情感交流
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课堂:英语版
2011年10期
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