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“双主”大学英语教学模式应用研究

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摘要大学一年级,尤其是第一学期,是学生适应新环境、培养新的学习方法、深入学习各种知识、为未来的人生之路奠定基础的重要阶段。为了使新生迅速适应大学英语教学,大学英语教师有责任传授给学生正确的学习方法,使他们尽快熟悉大学英语教学模式,帮助他们由＂中学英语＂阶段向＂大学英语＂阶段顺利过渡。

DOI 7j6g1xypd0/1005518

作者王朝辉;郭朝英;宋苏丽

机构地区不详

出处《河北广播电视大学学报》 2011年4期

关键词大学新生教学模式过渡

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河北广播电视大学学报

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