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提高课堂教学效果的探索——《极限配合与技术测量基础》课堂教学的几点思考
提高课堂教学效果的探索——《极限配合与技术测量基础》课堂教学的几点思考
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摘要
课堂教学是传授知识的重要方法。如何提高课堂教学效果,是教育工作者应探讨的问题。本文以《极限配合与技术测量基础》这门课程入手,提出了几种对提高课堂教学效果有益的教学心得。其核心是要抓住学生,吸引学生,激发学生的主动性、积极性,提高学生对课程内容的学习兴趣。以达到提高课堂教学效果的目的。
DOI
2d3g111749/1009767
作者
母福生
机构地区
不详
出处
《教育界:高等教育研究(下)》
2011年10期
关键词
课堂教学
讲课技巧
教学效果
极限配合与技术测量基础
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2011年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育界:高等教育研究(下)
2011年10期
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