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《开封教育学院学报》
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批判与启蒙——谈白马湖作家群
批判与启蒙——谈白马湖作家群
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摘要
批判是知识分子的共性,无论中西,这点都堪称共识。而提及批判,人们往往流于知识分子对他者的批判,而忘却知识分子自我的批判。知识本身和知识分子自身是知识分子自我批判的有机构成部分,只有将两者无间切合,启蒙的使命才能更好地贯彻。白马湖作家群在这方面当属楷模,他们在社会转型期稳健地把持住立场,精确地把握住自身的功能定位,使现代新型知识分子的诞生益为生色。
DOI
ojzplp9n45/1011394
作者
陈英敏
机构地区
不详
出处
《开封教育学院学报》
2011年3期
关键词
现代知识分子
启蒙
知识
人格
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
开封教育学院学报
2011年3期
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