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社会工作专业实验课程分组教学的研究与评估

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摘要社会工作专业实验课程为《个案工作》《小组工作》《社区工作》《青少年社会工作》《社会学概论》《心理咨询与测量》。针对不同课程的自身特点，通过分组教学的方式进行实验研究，分组教学与不分组教学的适用范围不同，分组教学对学生专业知识的掌握与能力的提高明显优于不分组教学。

DOI odwqlm39dk/1013580

作者王玉香;权福军;王焕贞

机构地区不详

出处《山东青年政治学院学报》 2011年5期

关键词社会工作专业实验课程分组教学

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

山东青年政治学院学报

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