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《学周刊:下旬》
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小学作文评语存在的问题及对策
小学作文评语存在的问题及对策
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摘要
作文教学评语是对学生完成写作训练后的一个评价环节.它是教师对学生作义所做的指导与砰判.也是沟通师生心灵的桥梁。从客观上讲,学生通过评语可以认识到自己文章的优点或缺点,明确今后努力的方向,
DOI
6jryvzrwd5/1014015
作者
肖耿煌
机构地区
不详
出处
《学周刊:下旬》
2012年1期
关键词
作文评语
小学
写作训练
教学评语
学生
师生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学周刊:下旬
2012年1期
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