美国社区学院及对我国高等职业教育的启示

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摘要 本文通过分析美国社区学院的历史演进、教育职能和教育理念,提出根据我国高等职业教育发展现状和社会需求,在高职院校拓展转学教育、加大非学历培训、开展社区教育,以完善高等职业教育体系,促进高等职业教育健康发展。
机构地区 不详
出处 《世界职业技术教育》 2011年5期
出版日期 2011年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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