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《中学生阅读:高考版》
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“古今异义”词的辨析
“古今异义”词的辨析
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摘要
汉语在发展过程中,许多词语的意义和用法发生了很大变化.这就是“古今异义”现象.“古今异义”词是造成我们阅读和理解文言文困难的一个重要原因,尤其容易造成我们对文意的误解。
DOI
odwql02ydk/1017080
作者
金明伟
机构地区
不详
出处
《中学生阅读:高考版》
2011年11期
关键词
异义
文言文
误解
文意
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生阅读:高考版
2011年11期
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