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欧姆定律教学中“电压不变”的难点突破

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摘要在苏科版教材九年级“欧姆定律”一节中“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的活动中，保持电阻两端的电压不变，研究通过电阻的电流与电阻大小的关系时，对于“保持电压不变”这一环节，在说法上学生不难理解，但在实验操作时却很难做好．其原因是电压不仅变了，而且要变两次，至于为什么会有这样的两次变化，在初次进行这一问题的探究时，还不能作出解释，教师切不可一步到位．

DOI 6jryvem5d5/1017515

作者路永宁

机构地区不详

出处《物理教师：初中版》 2011年4期

关键词欧姆定律电压教学实验操作电阻电流

分类 [理学][物理]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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物理教师：初中版

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